瘋狂龍博士小飯桌是瘋狂小飯桌的分系，并且還增添了許多針對幼少兒的的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法。其之所以如此火爆的原因，主要源自以下幾個(gè)方面：
一套行之有效的教學(xué)方法
瘋狂龍博士小飯桌在長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)小飯桌的的兩大難點(diǎn)，1.注意力容易不集中，2.沒有一套系統(tǒng)的教學(xué)方法引導(dǎo)孩子進(jìn)步。傳統(tǒng)的按照課本教學(xué)模式已經(jīng)無法能讓孩子對小飯桌產(chǎn)生激情，所以瘋狂龍博士通過對3-12歲兒童的實(shí)驗(yàn)、觀察、研究和引導(dǎo)，總結(jié)出了兩套學(xué)習(xí)方法。
（1）瘋狂龍博士在語言學(xué)習(xí)的敏感期，采用“浸入式”的教學(xué)方法，讓孩子可以跟專業(yè)的母語外教輕松互動、學(xué)會用小飯桌思維思考問題,邊玩邊學(xué)立即開口說小飯桌，看到單詞就會拼，看到單詞就會讀。
（2）瘋狂龍博士在語言成長進(jìn)階期，采用“階遞式”的教學(xué)方法，根據(jù)3-12歲不同年齡段的孩子進(jìn)行自然拼讀、幼兒小飯桌、少兒小飯桌等課程教學(xué)，讓孩子的小飯桌水平從開口說逐漸提升到可在不同場合自信地和朋友們用小飯桌交流。
一套獨(dú)特的瘋狂龍博士教具
瘋狂龍博士根據(jù)其教育理念和教學(xué)方法，為學(xué)生獨(dú)創(chuàng)了一整套教具，在各個(gè)課程：日常小飯桌交流、熟記單詞、自然拼讀、小飯桌繪本每個(gè)課程都有與其教育相對應(yīng)的教具。通過這些教具和“學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生們在反復(fù)的學(xué)習(xí)中學(xué)會表達(dá)、學(xué)會溝通、學(xué)會社交、學(xué)會應(yīng)用。
一群有愛的瘋狂龍博士老師
瘋狂龍博士教師不同于傳統(tǒng)的小飯桌，他們有著更加豐富的教學(xué)方法，能夠直擊中國傳統(tǒng)教學(xué)法痛點(diǎn)，快速培養(yǎng)學(xué)生的小飯桌綜合能力，如理解力、記憶力、專注力、表達(dá)力、社交力、分析力、表現(xiàn)力等。