1、首先手工預(yù)算他可以使預(yù)算人員自己對整個預(yù)算工程做到心里有數(shù)，對圖紙的了解詳細，往往靠手工預(yù)算的朋友通過常年手工預(yù)算積累下來的預(yù)算經(jīng)驗，大大的增長了自己在預(yù)算方面的實力，使自己擁有了在預(yù)算方面有大發(fā)展的基礎(chǔ)。

2、當(dāng)然對于當(dāng)代建筑，我們?nèi)粼偻ㄟ^手工預(yù)算進行算量，不僅辛苦而且還容易出錯，但是他也便于檢查，使人放心；

3、手工預(yù)算是傳統(tǒng)的預(yù)算方法，他便于領(lǐng)導(dǎo)檢查和核對，自己檢查起來也可能會更得心應(yīng)手，可以說在今天的中國，還是有絕大部分的預(yù)算部門的領(lǐng)導(dǎo)還是非常眷戀傳統(tǒng)的手工預(yù)算。

4、在現(xiàn)代的預(yù)算領(lǐng)域，通過軟算量件代替手工預(yù)算，這是一個無法改變的發(fā)展趨勢；預(yù)算軟件以其預(yù)算誤差小、預(yù)算費時少等明顯優(yōu)勢被我們從事預(yù)算的朋友廣為稱贊；但是有些細節(jié)部分還不完善的預(yù)算軟件們，還是會在我們預(yù)算的關(guān)鍵時候卡殼，如果此時我們沒有一定的手工預(yù)算能力，那結(jié)果就不太美好了！

5、做預(yù)算這么多年，許多朋友對我講，人類發(fā)明預(yù)算軟件的根本意圖，是要方便預(yù)算，要我們做到更快的預(yù)算、更節(jié)省的預(yù)算、更的預(yù)算，所以預(yù)算人員先要將手工預(yù)算學(xué)精,再撐握計算機算量，后才有可能找到他們彼此的結(jié)合點，達到預(yù)算的新高度；用軟件預(yù)圖是一樣的，軟件也是一樣的，出的量也是一樣的，那范的錯誤就不容易發(fā)現(xiàn)，對帳就很麻煩。

6、不管將來的預(yù)算會發(fā)展到什么階段，手工預(yù)算都有其在不同時期的不同使命，他永遠都是預(yù)算領(lǐng)域里的瑰寶，閃閃發(fā)光。

『課程名稱』成都預(yù)算實作培養(yǎng)訓(xùn)練,手工軟件預(yù)算培養(yǎng)訓(xùn)練

『開課時間』隨到隨學(xué)/常年招生

『課程標(biāo)簽』標(biāo)簽：手工預(yù)算軟件預(yù)算預(yù)算實戰(zhàn)

『內(nèi)容簡介』

培養(yǎng)訓(xùn)練-手工預(yù)算培養(yǎng)訓(xùn)練、軟件預(yù)算培養(yǎng)訓(xùn)練

模擬企業(yè)預(yù)算實戰(zhàn)，引領(lǐng)步入真真實情況景

土建, 預(yù)算實戰(zhàn)培養(yǎng)訓(xùn)練

一、培養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)以及宗旨：

我校保舉我市勢力巨子的知儒家觀念師親自授課，教師非常了解預(yù)算崗位的需求，就工程預(yù)算的各個現(xiàn)實操作環(huán)節(jié)舉行培養(yǎng)訓(xùn)練：

先學(xué)會手算，按照現(xiàn)實工程項目，模擬企業(yè)完整的預(yù)算方案的體例，學(xué)完手算再學(xué)預(yù)算軟件操作等計較機基本操作技術(shù)，包學(xué)會，一期學(xué)不會，下期免費再學(xué)，直到你學(xué)會為止。交一期的學(xué)費實際上終生實用。

二、培養(yǎng)訓(xùn)練對象：

1.工程相干專業(yè)或中專以上學(xué)歷；2、準(zhǔn)備從事工程概預(yù)算、造價、招投標(biāo)等事情的人員，高中以上文化程度，有計較機根蒂根基的人員。3培養(yǎng)訓(xùn)練前提：有預(yù)算員上崗證或?qū)W過修建識圖，施工技術(shù)，施工組織，定額預(yù)算等根蒂根基知識者！

三、教學(xué)特色

咱們采取小班教學(xué)，學(xué)校為每一位學(xué)員備有3套施工圖紙（簡略與較龐大的框架布局各1個，磚混布局1個），做事的人一套定額。準(zhǔn)備有：多電視臺投影儀，掃描儀，打印機，復(fù)印機等設(shè)備！

采用多媒體教學(xué)，掌握預(yù)算員必需掌握的手算技術(shù)。然后，做事的人一機，教會預(yù)算軟件的操作，現(xiàn)實上機操作，由專職的教員舉行教導(dǎo)與教學(xué)。