海門中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心海門中級(jí)會(huì)計(jì)在哪里培訓(xùn)？
海門中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心海門中級(jí)會(huì)計(jì)在哪里培訓(xùn)？
看公司擁有什么樣的資產(chǎn)而不是利潤的高低
分析企業(yè)盈利能力和股東財(cái)富的變化時(shí)，報(bào)表使用者更多地關(guān)注利潤表，而關(guān)注資產(chǎn)負(fù)債表較少。會(huì)計(jì)利潤的大小容易被公司管理者操縱，因?yàn)樵S多會(huì)計(jì)技巧的使用都可輕而易舉地改變會(huì)計(jì)利潤，使利潤數(shù)字本身的價(jià)值受到貶損。
所以，不論是分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還是考核企業(yè)業(yè)績，報(bào)表使用者都需要更多地關(guān)注資產(chǎn)負(fù)債表各項(xiàng)目的構(gòu)成和變動(dòng)。如果上市公司一方面有較高的利潤，另一方面卻呈現(xiàn)存貨,特別是產(chǎn)成品、半成品增加，應(yīng)款余額大量增加趨勢，表明虛高的利潤是以出現(xiàn)大量的不良資產(chǎn)為代價(jià)。存貨太多，應(yīng)款回收過慢，導(dǎo)致公司不得不通過借貸、委托理財(cái)、變賣資產(chǎn)等方式來增加日常運(yùn)營所需資金，公司持續(xù)發(fā)展能力存在問題。
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看公司擁有什么樣的利潤而不是利潤總額
上市公司應(yīng)有明確的主營業(yè)務(wù)，其營業(yè)收入和利潤應(yīng)主要來自于主營業(yè)務(wù)，而不是主要來自于非經(jīng)常性損益和合并財(cái)務(wù)報(bào)表范圍以外的投資收益。
在現(xiàn)行會(huì)計(jì)核算體系下，上市公司持有的金融資產(chǎn)無論是否售出，都必須按照公允價(jià)值計(jì)量。這樣，對(duì)于已售的金融資產(chǎn)確認(rèn)投資收益，對(duì)于未銷售的金融資產(chǎn)，按照公允價(jià)值確認(rèn)當(dāng)期利潤或損失。所以，現(xiàn)行利潤的概念是企業(yè)的收益，營業(yè)利潤僅僅是其中的一部分。
2008年因受全球金融危機(jī)的沖擊，一些上市公司為維護(hù)自己的市場形象，在年報(bào)中利用短期投資收益、股權(quán)轉(zhuǎn)讓收益、營業(yè)外收入與營業(yè)外支出、債務(wù)重組、資產(chǎn)重組等非經(jīng)常性損益填充業(yè)績，從2008年年報(bào)中不難發(fā)現(xiàn)他們操縱的痕跡，其扭虧“工作”，也是八仙過海，各顯神通,這主要是因?yàn)槲覈淖C券市場機(jī)制尚不健全，監(jiān)管不到位，虧損公司只有“制造”出非經(jīng)常性損益來進(jìn)行盈余管理，以達(dá)到其預(yù)期目標(biāo)。
一、上元課程特色：
重點(diǎn)突出、難點(diǎn)精講、考點(diǎn)清晰；重點(diǎn)講解考試技巧，在短期內(nèi)迅速提高學(xué)員的應(yīng)試能力；專家主講，合格率高。
二、使用教材:
全國統(tǒng)一考試內(nèi)容《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。
三、師資力量：
長期負(fù)責(zé)考前輔導(dǎo)工作，積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課系統(tǒng)，詳細(xì)講解考試的難點(diǎn)、重點(diǎn)和疑點(diǎn)，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。講課極具感染力，富有激情，可使學(xué)員在短期內(nèi)迅速提高應(yīng)試能力。
來常上元學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、考試報(bào)名、一條龍服務(wù)，學(xué)員無須擔(dān)心考試報(bào)名問題。還在猶豫什么，趕快跟上大的步伐，別讓自己掉隊(duì)哦！
職業(yè)前景
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不管任何單位，團(tuán)體甚至部門無一不涉及到會(huì)計(jì)核算以及財(cái)務(wù)管理工作，因此會(huì)計(jì)是與每個(gè)行業(yè)都必須相聯(lián)的職業(yè)，就業(yè)范圍非常廣闊。我國現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，每年有眾多新企業(yè)成立，需要大量的具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，因此會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景良好。同時(shí)隨著企業(yè)對(duì)管理者要求以及的綜合素質(zhì)要求不斷提高，會(huì)計(jì)知識(shí)也成了眾人的必修科目。