我國在二十世紀(jì)50年代以前服裝裁剪和制板使用的都是加減法,也就是對常用的中間號(hào)型、各部位都有個(gè)固定的尺寸,在裁衣和制板時(shí)各個(gè)部位大號(hào)加一個(gè)數(shù)值,小號(hào)減一個(gè)數(shù)值,它的數(shù)值是在中式服裝裁剪法的基礎(chǔ)上經(jīng)過幾代師傅的總結(jié)而得出的,它是很科學(xué)的。到了50年代之后為了出書和教學(xué),當(dāng)時(shí)的一個(gè)業(yè)余技術(shù)研究小組,借用了日本胸圍裁剪法的分?jǐn)?shù)法和加減法的數(shù)值,創(chuàng)造出比例分本法。后來出書的人多了,為了區(qū)別于別人便出現(xiàn)了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等,不論哪種方法,都是在湊加減法的數(shù)值。80年代之后紡織、藝術(shù)院校相繼建立了服裝專業(yè)之后,大學(xué)要區(qū)別于中級(jí)技校,于是便出現(xiàn)了勾股定理裁肩斜,微積分裁袖子等等高等數(shù)學(xué)的方法,目前國際上出版的服裝裁剪書籍越來越少,但是方法越來越簡單,比例分配法學(xué)起來很復(fù)雜實(shí)際它只是為了求領(lǐng)口、肩斜和袖窿深和寬這三個(gè)部位的數(shù)值,這幾個(gè)數(shù)值在幾十年中變化是很小的,如求袖窿寬的方法,在早期英國出版的裁剪書籍中即采用了胸寬和背寬各占3/8,袖窿寬占1/4,經(jīng)過了幾十年的發(fā)展,目前的袖窿寬還是占l/4,只是胸、背寬略有調(diào)整而已,即連樣板縮放時(shí)的坐標(biāo)平移,xv數(shù)值也是加減法。用簡單的方法即可取得的數(shù)值,何必要搞復(fù)雜化?在你學(xué)習(xí)開始時(shí),無論老師教的是哪種方法,后都是回歸到加減法上去,所以在學(xué)習(xí)中不必用數(shù)學(xué)的方法去找答案,它會(huì)使人走人數(shù)字迷途,答案應(yīng)該在人體胸架上面。
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