平湖鳳崗觀瀾附近中小學(xué)導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)英語(yǔ)山木培訓(xùn)語(yǔ)數(shù)英培訓(xùn)中

平湖鳳崗觀瀾附近中小學(xué)導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)英語(yǔ)，山木培訓(xùn)語(yǔ)數(shù)英培訓(xùn)中

平湖山木培訓(xùn)同步輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)英培訓(xùn)中小學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)數(shù)外中小學(xué)同步輔導(dǎo)小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)山木培訓(xùn) 新概念一冊(cè)基礎(chǔ)： 從基本對(duì)話開始，讓您逐步學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)中的基本詞匯、語(yǔ)法及句型結(jié)構(gòu)。適合各階段的學(xué)生。學(xué)好**冊(cè)，是練好英語(yǔ)基本功的關(guān)鍵，掌握了**冊(cè)，才算真正踏進(jìn)了英語(yǔ)之門。新概念二冊(cè)初級(jí)： 在**冊(cè)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，由淺入深，進(jìn)一步在語(yǔ)法、口語(yǔ)、閱讀、寫作技能方面進(jìn)行大信息量的培訓(xùn)，通過對(duì)關(guān)鍵句型的分析、詞匯基本用法的講解、摘要寫作及作文練習(xí)中的串聯(lián)造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使學(xué)習(xí)者真正能用聽、說、讀、寫來實(shí)踐英語(yǔ)。屬中級(jí)以下水平的綜合性教材，適合系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)

1）讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)之處就準(zhǔn)確地掌握了英語(yǔ)正確的發(fā)音，為以后口語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（2）英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)是通過手勢(shì)、肢體動(dòng)作來完成的，教學(xué)模式較為多樣，課堂氣氛也輕松、活潑，這樣對(duì)剛?cè)腴T的初學(xué)者來說，可減少學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

（3）通過英語(yǔ)音標(biāo)記單詞是快速記背單詞的較有效的一種方法。如果學(xué)生熟練掌握了英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律，可做到“見其形讀其音，聽其音寫其形”，具備了這種能力，可極大地減少學(xué)生在高年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)單詞記背任務(wù)。

（4）學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較高境界就是語(yǔ)感的形成，學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)可較早地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感