網(wǎng)絡(luò)上介紹全景制作軟件和提供全景作品展示的網(wǎng)站不計(jì)其數(shù),有非營利的，以公眾服務(wù)為目的的。也有以營利為目的的商業(yè)網(wǎng)站等。中國市場(chǎng)上提供此類服務(wù)的公司或集團(tuán)也都在茁壯成長(zhǎng)。在廣大熱愛VR攝影的全景客的共同努力下，相信不久的將來不僅能有靜態(tài)圖片的VR展示，也會(huì)有動(dòng)態(tài)視頻的VR展示。

VR全景為信息化教學(xué)改革提供新動(dòng)能全景多。

VR全景技術(shù)以其高度模擬真實(shí)場(chǎng)景、不受時(shí)空限制和交互等特性，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供各種各樣的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境和虛擬實(shí)驗(yàn)室供他們“身臨其境”學(xué)習(xí)、觀察和探究，以沉浸性和游戲化的體驗(yàn)極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣全景多。

技術(shù)使用的目的是服務(wù)于教育

值得注意的是，VR全景技術(shù)要在教育領(lǐng)域完成對(duì)原常態(tài)教學(xué)的改變和超越，還有很長(zhǎng)的一段路要走。不少業(yè)內(nèi)人士指出，虛擬現(xiàn)實(shí)在與教育融合方面還存在不少難題。一方面是技術(shù)上的問題，比如，VR眼鏡對(duì)兒童的眼睛傷害較大。

拍攝設(shè)備：無人機(jī)航拍

拍攝方法：常規(guī)的VR全景航拍，需要讓無人機(jī)在拍攝區(qū)域上空定點(diǎn)拍攝一組照片，一般多達(dá)幾十張，然后再合成為一張2：1的航拍全景圖。由于無人機(jī)自帶鏡頭拍攝照片的清晰度有限，在特殊情況及要求下，還可以外掛全景相機(jī)及全景云臺(tái)來進(jìn)行更專業(yè)的空中全景拍攝。

優(yōu)點(diǎn)：能夠獲得“上帝視角”的航拍全景效果，特別適合場(chǎng)景較大的環(huán)境，如城市、景區(qū)、房地產(chǎn)項(xiàng)目等。

缺點(diǎn)：一方面成本較高，需要由專業(yè)無人機(jī)操控人員進(jìn)行拍攝;另外在人群較為密集或周圍有涉密單位的禁飛區(qū)域無法完成航拍任務(wù)。

應(yīng)用范圍：由于涉及到專業(yè)設(shè)備、人員及專項(xiàng)許可審批，無人機(jī)航拍大多是商業(yè)應(yīng)用。上文已經(jīng)提到，對(duì)于大場(chǎng)面的VR全景展示，無人機(jī)航拍是不可替代的選擇。人人都有一個(gè)飛翔夢(mèng)，想想自己在天空以“上帝視角”看全景，這樣的感覺是無法用言語能夠描述的。