學(xué)歷就是參加工作前完成的zui高全日制學(xué)歷教育，比如高中、中專，比如通過(guò)普通高考或者高校自主招生，就讀的大專、本科文憑，甚至全日制碩士研究生、博士生文憑。參加工作后取得的在職學(xué)歷，無(wú)論是脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)，或者在職培訓(xùn)等方式，取得的任何學(xué)歷，都不是學(xué)歷，別說(shuō)是在職研究生了，在職博士后也不是。

學(xué)歷非常重要，無(wú)論在職后取得的學(xué)歷有多高，學(xué)歷才是決定個(gè)人身份的關(guān)鍵。譬如學(xué)歷是高中、中專，參加工作后個(gè)人身份被認(rèn)定為工人，即使在職后取得本科、研究生文憑，工人身份也改變不了。即使可能通過(guò)轉(zhuǎn)干、代干、聘干等方式走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、專業(yè)技術(shù)崗位，成了管理人員或者職稱人員，但其工人身份的實(shí)際并沒(méi)有發(fā)生改變。

除著機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人事管理制度改革，學(xué)歷決定身份的因素，正在不斷發(fā)生改變。目前，通過(guò)個(gè)人不斷努力，通過(guò)了公務(wù)員考試或者公選考試，可以轉(zhuǎn)變個(gè)人身份。或者在實(shí)行了聘用制管理的事業(yè)單位，也可以通過(guò)崗位競(jìng)聘，改變個(gè)人身份。這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代個(gè)人身份論的逐漸終結(jié)。

不過(guò)，第在學(xué)歷在私企就業(yè)時(shí)，又開(kāi)始有了另一種限制。對(duì)于非985、211高校畢業(yè)生的歧視，越來(lái)越明顯。許多私企，尤其是國(guó)際五百?gòu)?qiáng)、國(guó)內(nèi)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，海歸高學(xué)歷、名校畢業(yè)生優(yōu)先，國(guó)內(nèi)非名校生不要。甚至更為嚴(yán)重的是，普通高校畢業(yè)生即使考上了985、211高校的研究生、博士生，因其本科學(xué)歷不是重點(diǎn)院校，也會(huì)在譬如北京市某些單位入職等機(jī)會(huì)中，被排除在外。這是一種不好的勢(shì)頭，卻是實(shí)實(shí)在在的存在。