參加軍事夏令營(yíng)幫助孩子完善自己

自信——提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；

溝通——學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長(zhǎng)。青少年身心突破拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。

人格——激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進(jìn)心。

行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

合作——學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，建立積極向上的人生觀。

軍事夏令營(yíng)參照部隊(duì)建制，依照營(yíng)員年齡分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理，開展隊(duì)形、隊(duì)列、軍體拳、槍械常識(shí)、國(guó)防形勢(shì)教育活動(dòng)，突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

參加軍事夏令營(yíng)期間，一切集體活動(dòng)都必須著配套的作訓(xùn)服、運(yùn)動(dòng)鞋等，著裝要統(tǒng)一，軍容風(fēng)紀(jì)要嚴(yán)整。營(yíng)員應(yīng)自覺遵守訓(xùn)練期間的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁私自外出，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、賭博，以大欺小和打架斗毆，堅(jiān)決防止各類事故發(fā)生。

集體活動(dòng)時(shí)，以排為單位統(tǒng)一集合整隊(duì)，按要求帶到指定地點(diǎn)。開會(huì)、訓(xùn)練和集體場(chǎng)合時(shí)不得喧嘩，不得交頭接耳，要保持良好的秩序，往返要服從指揮，聽從命令，乘車時(shí)按要求順序上下車，注意乘車。艱苦樸素，勤儉節(jié)約，注意節(jié)約水電，愛惜糧食、公物，嚴(yán)禁將吃剩的饅頭、米飯亂倒、亂扔。自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂買零食、冷飲，防止疾病發(fā)生。

參加軍事夏令營(yíng)目的

首先：讓孩子擁有積極進(jìn)取永不言敗的性格特點(diǎn)；讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，懂得感恩的思維習(xí)慣；

其次：讓孩子面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去成長(zhǎng)；讓孩子學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)溝通地去解決問題；

后：讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過硬的品質(zhì)；讓孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

青少年軍事夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些主題？

營(yíng)隊(duì)主題：

★ 參照部隊(duì)建制，依照營(yíng)員年齡分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理，開展隊(duì)形、隊(duì)列、軍體拳、槍械常識(shí)、國(guó)防形勢(shì)教育活動(dòng)。

★ 突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

★ 課程設(shè)置以軍營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合，“軍、教、游、學(xué)”相滲透，全方面培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員的綜合素質(zhì)。生活習(xí)慣抓養(yǎng)成，拓展訓(xùn)練創(chuàng)思維，應(yīng)急自救學(xué)保護(hù)，野外生存練能力，游學(xué)參觀明心境，國(guó)防教育立遠(yuǎn)志。