1、軍事體驗(yàn)：軍事夏令營(yíng)參照部隊(duì)建制，依據(jù)學(xué)生年齡和性別將小營(yíng)員分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理，開(kāi)展隊(duì)形、隊(duì)列、拉鏈、軍體拳、槍械常識(shí)、國(guó)防形勢(shì)教育等活動(dòng)。
2、自救訓(xùn)練：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和專題講座等形式，開(kāi)展消防演練、火場(chǎng)逃生、野外生存、地震自救等突發(fā)和緊急情況下的自救訓(xùn)練。
3、自理訓(xùn)練：開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓(xùn)練，培養(yǎng)小營(yíng)員的自理能力。
4、能力拓展訓(xùn)練：通過(guò)軍事、拓展小游戲，使小營(yíng)員學(xué)到如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，如何的進(jìn)行雙向溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我領(lǐng)導(dǎo)和管理，增強(qiáng)小營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5、趣味課程：學(xué)習(xí)文化課英語(yǔ)不再是枯燥，還有樂(lè)趣。我們的訓(xùn)練不突出輔導(dǎo)文化課，但是追求寓教于樂(lè)！
6、表彰活動(dòng)：軍事夏令營(yíng)根據(jù)學(xué)員在夏令營(yíng)期間的綜合表現(xiàn)，評(píng)選和表彰學(xué)員，發(fā)給榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。
軍事夏令營(yíng)是如何讓孩子擁有一個(gè)好的習(xí)慣？
1、軍事化規(guī)范培養(yǎng)學(xué)員良好的習(xí)慣，以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。是一種習(xí)慣，成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。
2、軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練是國(guó)際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。
3、讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛(ài)生活。
4、通過(guò)親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。
5、向青少年提前展示未來(lái)將要面對(duì)的真實(shí)生活，讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，通過(guò)游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的品質(zhì)，提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精彩假期。
暑期有沒(méi)有必要讓孩子參加軍事夏令營(yíng)？
一、有助于養(yǎng)成規(guī)律化生活習(xí)慣
規(guī)律化生活對(duì)于青少年習(xí)慣的養(yǎng)成意義重大，能糾正日常拖拉的習(xí)慣，而信得過(guò)的軍事夏令營(yíng)把軍人生活規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)性通過(guò)軍訓(xùn)的方式在參加孩子身上進(jìn)行淋漓盡致的展現(xiàn)，從而讓孩子在短的夏令營(yíng)時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成規(guī)律化生活的良好習(xí)慣，因而參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)對(duì)于改善孩子日常的生活不良習(xí)慣很有幫助。
二、提升思辨能力，提升待人接物的高度
現(xiàn)如今的青少年而言，學(xué)業(yè)固然重要，但待人接物上所呈現(xiàn)的情商和正確的世界觀也很重要，而軍事夏令營(yíng)通過(guò)融入軍事化管理的相關(guān)內(nèi)容，更好的通過(guò)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)和人與人之間的合作，從而更好的通過(guò)經(jīng)歷來(lái)提升對(duì)人和對(duì)事的看法，是青少年形成正確價(jià)值觀，提升思辨能力的重要手段之一，能給青少年帶來(lái)的正面觸動(dòng)多，讓孩子學(xué)會(huì)自我領(lǐng)悟，因而對(duì)于孩子而言參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)很有必要。
參加軍事夏令營(yíng)有哪些拓展活動(dòng)？
1、軍旅生活體驗(yàn)——執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。
2、軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限，培養(yǎng)營(yíng)員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
3、軍事技能訓(xùn)練——掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強(qiáng)國(guó)防觀念和意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
4、野外生存訓(xùn)練——野外生存能力訓(xùn)練，掌握野外生存技巧，野外險(xiǎn)情處置，野外應(yīng)急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情。
5、感恩教育課堂——以情動(dòng)人，喚醒了營(yíng)員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。
6、科技游學(xué)參觀——游百年名校--清華北大，感受百年學(xué)府人文魅力；登古長(zhǎng)城，抒胸懷、立遠(yuǎn)志。