軍事夏令營是專為青少年精心設計，引入軍事化管理和現代體驗式教育理念，結合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。

軍事夏令營是通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學生更深刻的懂得人生意義、實現理想。

通過活動促進青少年健康快樂的成長，在體驗中學習，在學習中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在短的時間內磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。

參加軍事夏令營幫助孩子完善自己

自信——提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹立正確人生觀，提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；

溝通——學會溝通，融洽人際關系。針對現在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實施快樂成長。青少年身心突破拓展訓練，學習建立人際關系技巧。

人格——激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進心。

行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓練提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。

合作——學會合作，培養(yǎng)團隊精神。引導參加者發(fā)現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。領悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。

感恩——學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜、學會感恩，建立積極向上的人生觀。

1、軍事體驗：軍事夏令營參照部隊建制，依據學生年齡和性別將小營員分班，進行封閉式、軍事化管理，開展隊形、隊列、拉鏈、軍體拳、槍械常識、國防形勢教育等活動。

2、自救訓練：通過現場演練和專題講座等形式，開展消防演練、火場逃生、野外生存、地震自救等突發(fā)和緊急情況下的自救訓練。

3、自理訓練：開展內務整理、洗衣、洗碗、疊被子等日常生活自理訓練，培養(yǎng)小營員的自理能力。

4、能力拓展訓練：通過軍事、拓展小游戲，使小營員學到如何增強團隊的凝聚力，如何的進行雙向溝通、團隊協作和自我領導和管理，增強小營員的團隊溝通和領導能力。

5、趣味課程：學習文化課英語不再是枯燥，還有樂趣。我們的訓練不突出輔導文化課，但是追求寓教于樂！

6、表彰活動：軍事夏令營根據學員在夏令營期間的綜合表現，評選和表彰學員，發(fā)給榮譽獎狀和紀念品。

軍事夏令營的特殊意義

1.對基礎教育進行有效補充：

孩子們通過參加軍事將帥夏令營活動走向戶外，自由的親近大自然，同時也是培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學習的興趣，并增長了知識。因此，我們可以放手讓孩子利用寒暑期去參加一些有益的社會實踐活動，這種活動實際上是對基礎教育的一種有效補充。

2.讓孩子保持學習的連貫性：

將近倆月漫長的寒暑假會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至會有些孩子會把整個暑期的時間運用于網絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而夏令營使學習、娛樂兩不誤，使孩子們保持學習成績的連貫性，不至于因為寒暑期假期過長而影響下學期的學習進度。

3.提高團隊協作的能力：

軍事將帥夏令營團隊式的集體活動，能讓孩子們提高團隊協作的能力，給獨生子女提供了一個鍛煉的平臺，提高孩子的團隊合作意識和團隊協作能力，同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。

4.培養(yǎng)孩子的社會責任感：

軍事夏令營的主辦單位開始關注戶外生存主題，或者把戶外生存貫穿到軍事夏令營活動中。通過夏令營這種有趣、活潑的形式提升孩子們的情操和社會責任感。