軍事夏令營(yíng)是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。
軍事夏令營(yíng)是通過(guò)、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。
通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
軍事夏令營(yíng)是針對(duì)7-12歲青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅生活、感受軍旅文化、學(xué)習(xí)軍事技能以及培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義教育和提高青少年自身身體素質(zhì)及心理素質(zhì)為主題的綜合性全方面的素質(zhì)教育夏令營(yíng)，強(qiáng)化青少年生存技能以及抗挫性能力訓(xùn)練、磨練意志更挖掘潛能。
夏令營(yíng)課程以軍營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合，“軍、教、游、學(xué)”相滲透，全方面培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員的綜合素質(zhì)。生活習(xí)慣抓養(yǎng)成，拓展訓(xùn)練創(chuàng)思維，應(yīng)急自救學(xué)保護(hù)，野外生存練能力，游學(xué)參觀明心境，國(guó)防教育立遠(yuǎn)志。
營(yíng)員需要攜帶的物品：、手電筒、防曬用品、防蚊用品、戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼睛架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡；日常用品（牙刷、毛巾、香皂、風(fēng)油精、拖鞋等）、淺色底運(yùn)動(dòng)鞋、、襪子兩雙、小型學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備兩套換洗的內(nèi)衣，禁攜帶現(xiàn)金、手機(jī)、相機(jī)、游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品。還需要營(yíng)員自備藥品：阿莫西林、止瀉藥、藿香真氣水、救心丸等自用藥品。
軍事夏令營(yíng)讓孩子受益終生
1、學(xué)會(huì)吃苦；到部隊(duì)件事就是要學(xué)會(huì)吃苦，訓(xùn)練場(chǎng)上的摸爬滾打，體能極限的挑戰(zhàn)，讓你知道什么是真正的累和苦；
2、學(xué)會(huì)服從；軍隊(duì)是有嚴(yán)格級(jí)別區(qū)分的，下級(jí)要的服從上級(jí)的命令和指示，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都要堅(jiān)決執(zhí)行，服從意識(shí)讓男人擁有更強(qiáng)的執(zhí)行任務(wù)能力；
3、學(xué)會(huì)忍耐；上級(jí)無(wú)端的指責(zé)，同志之間的摩擦，不公平的待遇都需要忍耐，絕不能義氣用事，苦和累就不用說(shuō)了；
4、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任；對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任 ，對(duì)自己犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)任，對(duì)信任你的人負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，說(shuō)大了是要對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)任
5、學(xué)會(huì)勇敢；勇敢是一個(gè)軍人必備的素質(zhì)勇于沖鋒陷陣，敢打必勝，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)從不逃避，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地愛(ài)和恨；
6、學(xué)會(huì)節(jié)儉；從不貪圖口腹之快，也不為不必要的東西亂花錢(qián)，戒煙，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，軍人的津貼有限，要拿來(lái)做有意義的事；軍隊(duì)杜絕浪費(fèi)！
參加軍事夏令營(yíng)幫助孩子完善自己
自信——提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹(shù)立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)；
溝通——學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)。青少年身心突破拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。
人格——激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進(jìn)心。
行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
合作——學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。
感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，建立積極向上的人生觀。