馬鞍山上元（捷梯）教育

上元理念：

1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想：以市場需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才；

2、較大程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求；

3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”3結(jié)合的辦學(xué)模式；

4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”；

5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針；

6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)

私宅、別墅設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、軟裝項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、軟裝設(shè)計(jì)原理、市場考察 裝飾材料、施工工藝、工程預(yù)算、實(shí)地量房、平面布局、人體工程學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)、銷售

【崗位目標(biāo)】別墅設(shè)計(jì)師/工裝設(shè)計(jì)師/**設(shè)計(jì)師

二、UI設(shè)計(jì)

移動(dòng)端UI、交互邏輯用戶體驗(yàn)、圖標(biāo)主題、AE動(dòng)效、前端代碼實(shí)現(xiàn)、就業(yè)指導(dǎo)、藝術(shù)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)提升

【就業(yè)目標(biāo)】的UI設(shè)計(jì)師，不僅僅能畫標(biāo)。懂得了解用戶需求，提高界面使用感受，交互邏輯思維，而且要知道為什么設(shè)計(jì)。

三、平面設(shè)計(jì)

品牌策劃、VIS視覺設(shè)計(jì)、PIS產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CCS推廣設(shè)計(jì)、空間導(dǎo)視設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、印刷工藝、LOGO設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、美術(shù)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意表現(xiàn)、設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

【就業(yè)方向】設(shè)計(jì)總監(jiān)、廣告創(chuàng)意師、平面設(shè)計(jì)師

四、服裝設(shè)計(jì)

時(shí)尚高端立裁、服裝企劃、版型優(yōu)化、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)底蘊(yùn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電腦制版、服裝造型工藝

【就業(yè)方向】服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、服裝總監(jiān)、個(gè)人工作室

五、淘寶開店與運(yùn)營部分

運(yùn)營計(jì)劃、流量破局、運(yùn)營推廣、界面設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、藝術(shù)表現(xiàn)

【就業(yè)方向】運(yùn)營總監(jiān)、視覺設(shè)計(jì)師、創(chuàng)業(yè)老板

六、軟裝設(shè)計(jì)

酒店、餐廳軟裝陳設(shè) 樣板間、售樓處軟裝設(shè)計(jì)、別墅軟裝設(shè)計(jì)、風(fēng)格流行趨勢、色彩元素解析、家具搭配運(yùn)用、燈光設(shè)計(jì)與照明、裝飾畫與圖案、花藝美陳、銷售

【崗位目標(biāo)】室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)管理層、工裝軟裝設(shè)計(jì)師、軟裝配飾設(shè)計(jì)師、家裝軟裝設(shè)計(jì)師