大多數(shù)應屆畢業(yè)生沒有找到對口專業(yè)就業(yè)，一方面大學生并沒有真正掌握所需技能，另一方面是大學教育所教授的課程不能滿足工作需要，進而不敢找相關工作。歸根結底是傳統(tǒng)應試教育與實際工作脫軌。傳統(tǒng)教育中無加強學生的實際操作能力的鍛煉，也沒有公司真實工作環(huán)境流程模擬訓練，這也是導致“轉(zhuǎn)行”的主要因素。
是什么原因?qū)е?/span>IT行業(yè)的平均就業(yè)薪資超過金融、證券等熱門行業(yè)呢？據(jù)分析，互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、智能家居等行業(yè)發(fā)展迅猛，致使IT相關人才缺口過大。這樣的人才過度稀缺，是IT行業(yè)薪資節(jié)節(jié)攀高的主要原因。
從業(yè)崗位分析
這些IT相關從業(yè)者都從事哪些崗位呢？對1000名軟件開發(fā)人員，以及其周圍繼續(xù)從事IT相關工作的人員進行調(diào)研分析的數(shù)據(jù)如下。
調(diào)查顯示，有近30%的畢業(yè)生從事了軟件開發(fā)工作。那么，為什么會有那么多的人選擇從事軟件開發(fā)行業(yè)呢？首先，軟件開發(fā)工程師的職業(yè)特點是門檻低、就業(yè)薪資高、競爭少、需求旺、發(fā)展空間大。其次，作為大多數(shù)畢業(yè)生，大學期間總會學習幾種語言，如C語言，C++，Java，.NET等，雖說不是精通，但總是有些基礎，相對于如硬件、數(shù)據(jù)庫等行業(yè)上手更快，學習難度更低。
參加編程培訓前后薪資對比
現(xiàn)在很多大學畢業(yè)生畢業(yè)求職時空有文憑，在技能和經(jīng)驗上與企業(yè)的要求有很大差距，尤其像計算機這樣的工科類專業(yè)，很難找到一份滿意的對口工作。在此我們針對畢業(yè)的1000名受訪者，進行了培訓前后的薪資對比分析。
IT從業(yè)者培訓前后薪資差距近3000塊錢，對于這個結果，很是奇怪，短暫的幾個月職業(yè)培訓，為什么會讓薪資提高那么多？為證實數(shù)據(jù)的可參考性，我們在受訪者那里了解培訓界真實的“內(nèi)幕”。
傳統(tǒng)教育方式，以老師說學生聽為主，這樣的方式很難保證學生對知識的吸收，加上傳統(tǒng)應試教育中，幾乎為零的實際動手操作訓練，出現(xiàn)畢業(yè)生零基礎現(xiàn)狀也屬正常。然而，職業(yè)培訓與傳統(tǒng)教育的區(qū)別在于職業(yè)培訓有較高的真實性與實用性，并且更加注重學生實際操作技能的培養(yǎng)。
培訓機構，教學方式主要以學員真實操作為主，提高學員的實際動手能力，引進公司真實開發(fā)項目，按照公司標準流程進行開發(fā)，培養(yǎng)學員實際的開發(fā)能力。因此，相比傳統(tǒng)的應試教育，職業(yè)培訓專業(yè)性更為突出，大大縮短了畢業(yè)生和企業(yè)之間的距離。為更快更好的找到一份合適的工作，參加職業(yè)培訓將成為以后大學生擇業(yè)的常態(tài)。
同樣，在2019年軟件工程師狀況報告顯示，隨著其他形式的教育變得更加開放，編程培訓班呈現(xiàn)逐步取代大學學位的趨勢。
調(diào)查顯示，超過七成（76%）的人認為編程培訓班更有助于幫忙找到軟件工程師的工作。但是作為科技領域的招聘經(jīng)理，其愿意聘用培訓班畢業(yè)的技術人員嗎？結果表明，五成以上的招聘經(jīng)驗也是認可的。
非計算機相關專業(yè)從業(yè)情況調(diào)查
不是計算機相關專業(yè)的畢業(yè)生就不能從事的軟件開發(fā)嗎？NO。
該報告指出，90%的計算機科班出身的學員確實拿到了8000元以上的薪資；但緊隨其后的工商管理類、機電控制類、材料工程類等專業(yè)的學員，同樣取得了80.05%、76.64%、74.99%高收入比例。
調(diào)研數(shù)據(jù)表明，高薪資并不是計算機科班或相關專業(yè)出身畢業(yè)生的專利，軟件行業(yè)門檻低、競爭少、需求旺、發(fā)展空間大，也是越來越多的非計算機相關專業(yè)畢業(yè)生“棄筆從戎”學習軟件開發(fā)的主要原因。
性別比例
是不是只有男生才可以從事軟件開發(fā)行業(yè)呢？
程序媛數(shù)量不斷增加，表面軟件開發(fā)行業(yè)已不再只屬于男生，并且調(diào)查中程序媛的薪資僅比程序猿少300元左右。從多家公司人力資源了解到，越來越多的公司相對程序猿更有意向招聘程序媛。主要原因是程序媛在開發(fā)過程中比程序猿更加認真仔細，有耐心，并且跳槽率比較低。并且許多公司入門級開發(fā)人員選取上更加傾心于程序媛，女程序媛攻城略地將勢不可擋。
程序員職業(yè)發(fā)展方向
IT涉及面較為寬泛，這里僅以程序員為例，分析一下程序員職業(yè)發(fā)展方向。