國內藝術培訓市場正在迅速增長，美術培訓融資、資本運作、企業(yè)重金線上線下蓬勃發(fā)展，全國美術連鎖加盟，其深度廣度都在不斷增加，但是在這樣的看似火熱的情況下，美術培訓繪畫卻存在這幾大誤區(qū)。

繪畫誤區(qū)一：急功近利

三天學會油畫、五天學會國畫的急功近利的噱頭不符合學習規(guī)律，更不符合成長規(guī)律。十年樹木百年樹人培養(yǎng)一個興趣愛好，使之成為中高考的另一條可選之路，乃至將來成為一種職業(yè)才是美術培訓的王道。

繪畫誤區(qū)二：形式主義

在小學期間把各類畫種學了一遍，比如：水彩、水粉、油畫棒、油畫、國畫寫意、國畫工筆、粘貼畫、剪紙、線描、圖案、素描、速寫、版畫、篆刻、手撕畫、動漫畫、卡通畫等等。沒有一種繪畫能深入的，倒是學習期間把各種繪畫材料買全了。正確的學習是用一兩種繪畫形式由淺入深、層層遞進掌握繪畫的精髓。

繪畫誤區(qū)三：大師泛濫

掛羊頭賣狗肉，各種大師、教授、名畫家開班授課，試問：真正的數學大師華羅庚還用來指導小孩子們學習加減乘除混合運算嗎?少兒美術教育只需要有科學系統的課程體系，有一個認真負責有教育情懷的老師就能教出的孩子。

繪畫誤區(qū)四：亂彈琴

用沒有繪畫知識、沒有色彩關系、沒有繪畫技法的涂鴉作品當做創(chuàng)作作品。試問在沒有指法和樂理知識的情況下，彈奏的樂曲是創(chuàng)作還是亂彈琴?混淆視聽大肆吹噓，糊弄隔行如隔山的家長和天真爛漫的孩子。