高 三 年 級(jí)心理特點(diǎn)+學(xué)習(xí)特點(diǎn)+關(guān)鍵問(wèn)題

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1.目標(biāo)明確——明確高考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對(duì)比，有無(wú)加分限制）。如果沒(méi)有合理地定位自己，是無(wú)法形成科學(xué)規(guī)劃的。

2.重視輪復(fù)習(xí)——輪復(fù)習(xí)是、系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真、有成效的。在輪復(fù)習(xí)時(shí)，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲蔓延，就會(huì)成為你高考成功路上難以逾越的障礙。

3.調(diào)整心態(tài)——高三，沒(méi)完沒(méi)了地做題、沒(méi)完沒(méi)了地考試，還有家長(zhǎng)和老師沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進(jìn)了巨大的一步。

4.恰當(dāng)選擇——對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步得更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，如：在線課程、班級(jí)輔導(dǎo)、串講課程、一對(duì)一輔導(dǎo)等，根據(jù)自身情況選擇合適得學(xué)習(xí)模式，才能用時(shí)短、****。

銀川市賀蘭山高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校全封閉軍事化管理，量身輔導(dǎo)，分層教學(xué)。

高三全年借讀復(fù)讀生，藝考生，高中假期集訓(xùn)，常年招生，隨到隨學(xué)