深圳市職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展研究會(huì)（以下簡(jiǎn)稱研究會(huì)）作為深圳首 個(gè)職業(yè)經(jīng)理人組織和平臺(tái)，致力于搭建職業(yè)經(jīng)理人服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)深圳敢為天下先的精神，2016年8月啟動(dòng)并打造深圳個(gè)高端緊缺人才培養(yǎng)工程——“職業(yè)經(jīng)理人管理素養(yǎng)-提升千人公益培養(yǎng)計(jì)劃”課程。截止到2019年7月，已結(jié)束了55期班級(jí)，服務(wù)了超1000家企業(yè)，培養(yǎng)了5000多名職業(yè)經(jīng)理人。

☆已服務(wù)的企業(yè)專班：金百澤電子、富士康、深水咨詢、領(lǐng)勝科技、祈飛科技、英諾激光、森駿集團(tuán)、中南創(chuàng)發(fā)集團(tuán)、瑞豐創(chuàng)投、隆利科技、深水咨詢監(jiān)理部、綠點(diǎn)科技（深圳）、廣州昶聯(lián)、綠點(diǎn)科技（惠州）、泰德激光、比克動(dòng)力電池、金合聯(lián)等；

☆已服務(wù)的平臺(tái)專班：手機(jī)采購聯(lián)盟、華夏智誠PMP、李永峰圈層、深大MBA、跨境電商HR聯(lián)盟、廣外深圳校友會(huì)、京師（深圳）律所、中北大學(xué)深圳校友會(huì)等。

【課程特色】：

?12課時(shí)，3位實(shí)戰(zhàn)派專家傾情分享干貨；

?創(chuàng)新課堂、分組PK、情景演練、案例研討。

【課程背景】：

現(xiàn)在的世界，已經(jīng)不是過去我們所說的：沒有失敗的行業(yè)，只有失敗的企業(yè)。就連諾基亞、柯達(dá)、索尼等曾經(jīng)被稱為“偉大”的企業(yè)，都已經(jīng)和他們所在的行業(yè)，一起消失了。盡管面臨種種危機(jī)，但是采購還是有很多機(jī)會(huì)：

?一是在供應(yīng)鏈領(lǐng)域縱向發(fā)展。更多地接觸倉儲(chǔ)、物流、項(xiàng)目管理等跨部門工作，把自己培養(yǎng)成為供應(yīng)鏈領(lǐng)域的復(fù)合型人才；

?二是供應(yīng)鏈領(lǐng)域橫向發(fā)展。未來在采購與供應(yīng)鏈領(lǐng)域?qū)⒑翢o疑問地會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域緊密結(jié)合，的供應(yīng)鏈管理人才將是制造業(yè)領(lǐng)域的熱門人才；

?三是跨行業(yè)發(fā)展。隨著制造業(yè)領(lǐng)域的兩極分化，在定制化的時(shí)代，智能家居、智能硬件、機(jī)器人、特種裝備制造等高精尖的制造領(lǐng)域，依然有大量的機(jī)會(huì)；

?四是盡早謀求轉(zhuǎn)型。對(duì)于不甘現(xiàn)狀或是希望轉(zhuǎn)型的人來說，把握大趨勢(shì)，順勢(shì)而為才是成功的關(guān)鍵。

【學(xué)習(xí)收益】：

1、打開管理視野，認(rèn)知管理科學(xué)，提升管理素養(yǎng)；

2、深刻了解管理系統(tǒng)，剖析管理者的定位，有效進(jìn)行管理角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)

3、由經(jīng)驗(yàn)管理主義往科學(xué)管理主義的轉(zhuǎn)變；

4、學(xué)習(xí)管理心理學(xué)，了解人性特點(diǎn)，理解人員個(gè)性和成長規(guī)律；

5、接納團(tuán)隊(duì)成員差異，利用管理科學(xué)，營造積極管理氛圍；

6、提升組織中高層執(zhí)行方面的管理技能；

7、清晰認(rèn)知自我優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)行管理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

【課程模塊】：

{職業(yè)經(jīng)理人管理素養(yǎng)提升一階班課程}：

1.《管理職業(yè)化-從職業(yè)熟手到職業(yè)化管理者》

2.《管理執(zhí)行力-七步執(zhí)行力》

3.《管理心理學(xué)-職業(yè)經(jīng)理人心理素養(yǎng)提升》

4.《管理者職業(yè)規(guī)劃-在規(guī)劃中率先突破》

{職業(yè)經(jīng)理人管理素養(yǎng)提升二階班課程}：

1.《向上管理-成為上司的“關(guān)鍵下屬”》

2.《情商管理-讓管理“事半功倍”》

3.《人際關(guān)系管理-掌握人際“主動(dòng)管理權(quán)”》

4.《C3績(jī)效管理-走出組織績(jī)效管理困境》

【對(duì)于課程學(xué)員這樣說】：

?學(xué)員 吳同學(xué)

一、管理不能“就事論事”，還需要“狐假虎威”，也就是借助權(quán)力的力量達(dá)成目標(biāo)。

二、管理需要注重溝通協(xié)調(diào)，溝通要講究方法、藝術(shù)性，不能過于直來直去。

三、績(jī)效管理不僅僅是人事部門的事情，還是所有管理人員的管理工具，以及自我的鞭策，有效利用績(jī)效管理能夠取得極大的管理效果。

四、對(duì)于戰(zhàn)略這種高逼格的詞匯，不必過于恐懼，只要了解它的本質(zhì)，其實(shí)是可以好好制定好好把握的。

五、戰(zhàn)略不是目標(biāo)，配以可行性的路徑，才是戰(zhàn)略。

六、必須建立管理系統(tǒng)或者是部門管理系統(tǒng)，只有這樣才能起的真正的管理效果。

吳靜波期待：期待學(xué)以致用，如在實(shí)操中遇到困惑，希望能夠得到進(jìn)一步的指導(dǎo)。

?學(xué)員 吳同學(xué)

今天學(xué)習(xí)了管理本質(zhì)、創(chuàng)新績(jī)效管理及管理人員的三大思考力，對(duì)于管理的理解和思路都很大的思路更新和擴(kuò)展，對(duì)此總結(jié)以下四個(gè)方面：

1、管理本身不僅僅是管人理事，而是：調(diào)配資源，為客戶創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)價(jià)值；

2、績(jī)效管理責(zé)任是誰？對(duì)此以前一直都有很深的誤解，現(xiàn)清晰明確自我績(jī)效管理的必要性；

3、戰(zhàn)略不等于目標(biāo)，戰(zhàn)略并非抽像化，其實(shí)也可以具體化，是以目標(biāo)為方向分解成可實(shí)現(xiàn)路徑。從路徑地圖的規(guī)劃分解而終實(shí)現(xiàn)我們要到達(dá)的目標(biāo)。

4、在要不斷的善于總結(jié)，在總結(jié)中去分析思維規(guī)則，利用邏輯模式和系統(tǒng)管理使我們?cè)诠芾砉ぷ髦胁粩嗟挠袆?chuàng)新有效的管理思維，同時(shí)這樣的思維和辦法推廣到工作中，應(yīng)用到團(tuán)隊(duì)工作中從而影響到周圍的同事。期待：我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦心苌朴诶酶鞣N管理工具和手段，系統(tǒng)化管理法將復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單有效化，工作是在不斷的累積和創(chuàng)新的優(yōu)化，讓我們團(tuán)隊(duì)能力績(jī)效都有實(shí)現(xiàn)到化的功效。

?學(xué)員 李同學(xué)

很感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，參加職業(yè)經(jīng)理人供應(yīng)鏈管理專班，收獲非常大，對(duì)以后的工作有很重要的幫助?？偟恼f來有以下幾點(diǎn)感悟：

1、管理的本質(zhì)是調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值，通過管理人員讓別人發(fā)揮價(jià)值，擁有資源的多少?zèng)Q定了管理成敗。在低層的時(shí)候，我們的資源是自己，而走向管理時(shí)，善于調(diào)配資源和聚集資源才是管理成功之道。而之前在實(shí)際管理中，我忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致工作沒有做好。

2、做企業(yè)做管理一定要抓住事物的規(guī)律，違背規(guī)律的事情再有能力也是無法成功的。企業(yè)產(chǎn)生陣痛的時(shí)間點(diǎn)也有一定的規(guī)律可言，不同的企業(yè)要用不同的解決方案，不要照搬不適用的理論。

3、明確戰(zhàn)略、邏輯和系統(tǒng)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的重要性。老師用通俗化的語言解釋了，什么是戰(zhàn)略。原來戰(zhàn)略不光是目標(biāo)，而是目標(biāo)加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，清楚的用一條條路徑來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。之前一直不清楚，原來目標(biāo)是什么不是關(guān)鍵的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是關(guān)鍵的。戰(zhàn)略讓你管理未來，邏輯讓你有說服力，系統(tǒng)能讓你把握整體。這個(gè)時(shí)候我在思考 ，對(duì)待工作尚且如此，要制定戰(zhàn)略路徑圖。那么我們的人生呢？我們給自己的人生做了什么樣的戰(zhàn)略路徑圖呢？

4、對(duì)于表達(dá)的邏輯， 有效的是先總后分，再用1、2、3、4、5表達(dá)觀點(diǎn)，清晰明了。雖然以前也是有邏輯的，但沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)未來公眾表達(dá)技巧又提升了一個(gè)臺(tái)階。

?學(xué)員 彭同學(xué)

感謝老師們的付出及精彩的分享，感謝的管理者一起共同學(xué)習(xí)，近在看一本書《成效的管理者》

與今天的管理課程相得益彰，布局，定位，戰(zhàn)略很重要，而戰(zhàn)略必須是有目標(biāo)并且有路徑的，細(xì)化步驟，規(guī)避路徑風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)管理者人員的素養(yǎng)，建立適應(yīng)公司發(fā)展的職能機(jī)構(gòu)，而所有的職能機(jī)構(gòu)都需要人來操作，管理的任務(wù)亦不是去改變?nèi)?/p>

管理的任務(wù)在于運(yùn)用每一個(gè)人的才干，就像圣經(jīng)中那段“塔蘭特寓言”所說的一樣，管理者任務(wù)就是要讓個(gè)人的技能，才智，健康以及靈感得到充分發(fā)揮，從而使組織的整體效益得到成倍的增長，當(dāng)然要想打造有戰(zhàn)斗力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，其行事標(biāo)準(zhǔn)都取決于領(lǐng)導(dǎo)人的表現(xiàn)，很喜歡亮劍，里面有一句話；一只軍隊(duì)靈魂往往就是其任首長的性格特征的體現(xiàn)，逢敵必亮劍，明知道對(duì)方是天下劍客，也要倒在前進(jìn)的路上，不管這只部隊(duì)更換了多少首長，改編的怎樣，只要延續(xù)軍魂就有戰(zhàn)斗力也就是書中說的價(jià)值取向，價(jià)值觀，世界觀，或者說做人原則影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

1、 所以有效的管理者，會(huì)把自己的表率作用建立在充分發(fā)揮所長上

2、 因領(lǐng)導(dǎo)人和其他職能人員之間有一段素質(zhì)差距，領(lǐng)導(dǎo)人的績(jī)效高了，一般人也競(jìng)相爭(zhēng)高，有效的管理者一定明白道理：提高領(lǐng)導(dǎo)人的水平容易，但是提高全體人員的水平很難。所以，他一定要找出有條件作出突出貢獻(xiàn)，并能起到帶頭作用的人才，賦予他們組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的地位，把領(lǐng)導(dǎo)人安置到能“制定標(biāo)準(zhǔn)”并能創(chuàng)造成績(jī)的位置上。這就要求管理者能重視人的長處，而不介意其缺點(diǎn)，但是我們可以設(shè)置一個(gè)組織，使人的弱點(diǎn)不至于影響其工作和成就，換而言之，我們可以把組織設(shè)置得有利于充分發(fā)揮員工的長處，人際關(guān)系專家有一句俗語：你要雇用一個(gè)人的手，就得雇用他整個(gè)的人?！巴瑯拥牡览?，一個(gè)人不可能只有長處，必然也有短板組織有一種特殊的手段，它既可以使人的長處得到發(fā)揮，又可以使人的短處所帶來的不利影響減少到程度。

下周要做5件事：

1）短時(shí)間解決問題過程，以結(jié)果為導(dǎo)向，從會(huì)議及工作匯報(bào)著手，效率，簡(jiǎn)明扼要的說明白問題

2）把脈價(jià)值鏈中的陣痛，提出改善點(diǎn)，以身做則建立充分發(fā)揮所長方面，比如協(xié)調(diào)資源，強(qiáng)勢(shì)會(huì)議中的決定項(xiàng)

3）在組織中樹立標(biāo)桿和榜樣，產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)，樹立積極進(jìn)取的文化氛圍，有意組織發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中標(biāo)桿人的長處，加已復(fù)制

4)了解公司未來發(fā)展，與老板談一次話，是否有戰(zhàn)略目標(biāo)，怎么實(shí)施方案，明確自己定位，能做什么？

5)加強(qiáng)鍛煉自己的邏輯思維方式，從我做起，裂變復(fù)制。

深圳市職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展研究會(huì)

作為深圳職業(yè)經(jīng)理人組織和平臺(tái)

致力于搭建職業(yè)經(jīng)理人服務(wù)平臺(tái)

推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)

并不斷成就職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展和突破

交流大平臺(tái)、專業(yè)小圈子

讓我們陪伴你一起，走過職業(yè)中的角色轉(zhuǎn)變，一起成長！