現(xiàn)實中，這些與自閉癥癥狀相似的病癥經(jīng)常困擾著許多家長，那該如何通過相似的問題表現(xiàn)判斷孩子的具體情況呢？今天，我們將帶領大家仔細對比鑒別自閉癥與其他幾種常見小兒病癥。

3如何區(qū)分自閉癥和語言發(fā)育遲緩？自閉癥和語言發(fā)育遲緩也是一對經(jīng)常被搞混的搭檔組合。很多父母會有這樣的疑問：我的孩子好幾歲了還不會說話，是不是得了自閉癥？其實，孩子到了該說話的年紀還沒有語言，也可能屬于語言發(fā)育遲緩，而發(fā)育遲緩和自閉癥不屬于同一種病。例如，發(fā)育遲緩的孩子可能沒有語言，不會表達他的想法，也可能會發(fā)簡單的音，或者說一些簡單的話，但是他愿意主動和人溝通交流，愿意和其他小朋友玩耍，或許其他小朋友玩耍的東西，他不會玩，只會參與搗亂而已。而自閉癥孩子或許也存在發(fā)育遲緩的一些癥狀，但核心不同點在于自閉癥孩子更傾向于自己玩自己的，不喜歡和其他小朋友玩耍，不愿意融入集體環(huán)境。

兩者間的區(qū)別具體在于：1.自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙疾病，目前病因未明。核心癥狀為社會交往障礙、溝通交流障礙、重復刻板行為的三大表現(xiàn)。而語言發(fā)育遲緩主要是聽力障礙，聽覺系統(tǒng)的不正常表現(xiàn)，或者是神經(jīng)中樞系統(tǒng)語言中樞系統(tǒng)的不正常發(fā)育造成的，是指幼兒語言學習能力、表達能力落后于同齡兒童正常發(fā)育水平的表現(xiàn)。2.語言發(fā)育遲緩的孩子，到了正常講話的時期，仍舊不能正常表達自己，達不到溝通交流的目的，他們只是不會說話，卻可以很好的和同齡人建立友誼，一起玩耍，進行肢體上的交流。而自閉癥的孩子是封閉自己，不愿意與人交流，整天沉浸在自己的世界里，或不理解人們的語言表達規(guī)則，無法根據(jù)情景來表達不同的想法。3.語言發(fā)育遲緩的兒童可能伴有智力發(fā)育遲緩，這對他們的認知發(fā)展有很大的影響。而自閉癥兒童的智力水平表現(xiàn)是不一樣的，其中大部分可能有不同程度的智力障礙，也有一些部分智商沒有問題，甚至在某些方面高于正常人。

4自閉癥與多動癥是反義詞？很多人經(jīng)常會搞錯的還有“自閉癥”與“多動癥”這兩種不同的疾病?；蛟S看到這里會有人驚訝，這兩者怎么可能搞錯？事實上大家對自閉癥有許多的誤解，許多人認為自閉癥就是不愛講話，總是躲在角落里獨自玩耍的孩子，而多動癥孩子確是一刻不得消停，總是會不分場合的表現(xiàn)出反應過度的行為。如此看來，很多人甚至會把“自閉癥”與“多動癥”視作反義詞，因此常把部分的自閉癥兒童當成多動兒，致使孩子不能接受正確的。顯而易見，自閉癥與多動癥是兩種不同的病癥。多動癥屬于行為障礙，患有多動癥的孩子會表現(xiàn)出持久的、與年齡不符的注意力分散、多動與沖動癥狀，這種孩子的無意注意占優(yōu)勢，有意注意減弱，自我控制能力差，呈現(xiàn)活動過度，對不愉快的刺激反應過度，易興奮和沖動，不分場合、不顧后果，難以自控等。這些癥狀導致多動癥孩子在主要的生活領域中出現(xiàn)障礙。但是，多動癥孩子的智力基本是正常的，語言發(fā)育、交往能力也均屬正常。自閉癥卻與大家的印象大相徑庭，許多自閉癥孩子并不是如一般人想像的，會安靜地蜷縮在墻角不理人，相反，他們經(jīng)常像個停不下來的小馬達，整天轉個不停。他們經(jīng)常穿梭在人群中，但與別人眼神的交會卻非常短暫或沒有。自閉癥孩子常伴隨語言發(fā)展遲緩，不過一旦開始講話，他們也可以講個不停。但可以發(fā)現(xiàn)，他們對語言理解不足，很多話與與當時的情境并沒有什么關聯(lián)，而淪為了缺乏互動的自言自語。他們在社交能力也會存在極大的障礙，表現(xiàn)出不理人、不愛和別人交流等癥狀。在發(fā)病年齡的方面，自閉癥比多動癥要早一些，一般在孩子的2、3歲之前可以做出診斷，而多動癥一般是在6歲以后，才診斷為多動癥。

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