1、用戶系統(tǒng)：獨(dú)立的來(lái)訪者管理體系，詳細(xì)的個(gè)人檔案記錄，輔助量表評(píng)測(cè)體系，生物反饋數(shù)據(jù)、實(shí)時(shí)語(yǔ)音記錄、單次診療記錄、單次自評(píng)量表等多項(xiàng)數(shù)據(jù)的傳輸與記錄；單次訓(xùn)練記錄帶有時(shí)間信息獨(dú)立保存，可實(shí)現(xiàn)同一訓(xùn)練不同時(shí)段的跨越對(duì)比。

2、模塊系統(tǒng)：多種功能的訓(xùn)練模塊可供選擇——

肌肉漸進(jìn)式放松訓(xùn)練：提供多種身臨其境的立體放松場(chǎng)景和自主選擇的視角模式，提供詳細(xì)的練習(xí)指導(dǎo)語(yǔ)及放松音樂(lè)，使來(lái)訪者以循序漸進(jìn)的方式完成放松練習(xí)，消除身體和心理的緊張和焦慮情緒。

深呼吸放松訓(xùn)練：提供多種身臨其境的立體放松場(chǎng)景和自主選擇的視角模式，提供詳細(xì)的練習(xí)指導(dǎo)語(yǔ)及放松音樂(lè)，并提供可視化的呼吸信號(hào)配合來(lái)訪者的練習(xí)，使來(lái)訪者更輕松和舒適的完成放松練習(xí)，消除身體和心理的緊張和焦慮情緒。

快速放松訓(xùn)練：提供多種身臨其境的立體放松場(chǎng)景和自主選擇的視角模式，提供特定的快速放松指導(dǎo)語(yǔ)，幫助來(lái)訪者通過(guò)反復(fù)的練習(xí)可以實(shí)現(xiàn)快速放松，可以更有效的緩解各種生活中的壓力和緊張情緒。

面試焦慮：模擬面試官場(chǎng)景，體驗(yàn)者需要在三位面試官各種干擾下，完成面試任務(wù)。

適用于高校學(xué)生、有找工作需求的社會(huì)人士，緩解面試焦慮問(wèn)題，提升自我的信心和面試成功率。

會(huì)議發(fā)言：模擬工作中，小組會(huì)議中的發(fā)言場(chǎng)景，要求體驗(yàn)者在六名同事的注視和干擾下，完成工作發(fā)言任務(wù)。

針對(duì)不敢說(shuō)話，無(wú)法融入群體，對(duì)社交有一定障礙的學(xué)生和社會(huì)人士。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，達(dá)到熟練與人交流，工作中講話更自信，克服當(dāng)中匯報(bào)工作或發(fā)言時(shí)的緊張焦慮的情緒。

公眾演講：模擬公眾場(chǎng)合演講場(chǎng)景，體驗(yàn)者獨(dú)自站在演講臺(tái)上，面對(duì)60位觀眾完成演講任務(wù)。

適用于對(duì)有演講需求的人，通過(guò)營(yíng)造大型演講氛圍，讓有演講焦慮的人在多次練習(xí)后，克服焦慮情緒，達(dá)到提高自信心的目的。

考試焦慮：因考試壓力過(guò)大而引發(fā)的系列異常生理心理現(xiàn)象，包括考前焦慮，臨場(chǎng)焦慮（暈考）及考后焦慮緊張。針對(duì)此問(wèn)題，我們專(zhuān)門(mén)模擬了考試場(chǎng)景，模擬國(guó)內(nèi)考試流程。要求體驗(yàn)者完成從考試前準(zhǔn)備、考場(chǎng)考試、考試后考生議論三個(gè)任務(wù)。

專(zhuān)門(mén)針對(duì)大、中、小學(xué)生普遍存在的考試焦慮問(wèn)題而定制開(kāi)發(fā)，幫助學(xué)生緩解考前壓力，克服因考試焦慮而引發(fā)的考試失常問(wèn)題。

3、生物反饋：實(shí)時(shí)記錄并分析來(lái)訪者的皮膚電數(shù)據(jù)，使咨詢師能夠更加客觀的了解到身處虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境練習(xí)時(shí)的來(lái)訪者的真實(shí)情緒變化，為診療和訓(xùn)練提供更有效的生理指標(biāo)數(shù)據(jù)。模塊內(nèi)的反饋機(jī)制與皮膚電讀數(shù)想關(guān)聯(lián)，可以根據(jù)來(lái)訪者的實(shí)際情緒變化產(chǎn)生相應(yīng)的事件觸發(fā)和特定反饋。同模塊條件訓(xùn)練的生物反饋記錄可以實(shí)現(xiàn)縱向比較，更客觀的反應(yīng)練習(xí)效果。