什么早教那么重要？因?yàn)閶胗變浩陂g大腦發(fā)育飛速，并????且極具可塑性。在人生的頭三年，嬰幼兒大腦發(fā)育突飛猛進(jìn)，兩三歲時(shí)的大腦容量就是成人的兩倍，由此可見(jiàn)，嬰幼兒在其早期接觸的教育影響一生。

天寶樂(lè)早教是中國(guó)早教之父馮德全教授在重慶的早教基地，在重慶12年里，幫助了成千上萬(wàn)的孩子。

1、早教首先是塑造孩子良好的性格、行為、習(xí)慣；如天寶樂(lè)親子課程，通過(guò)親子互動(dòng)和游戲提前引導(dǎo)寶寶語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展，完善和培養(yǎng)孩子的性格、習(xí)慣及行為。如：?jiǎn)柡?、洗手、握手?/span>

2、早教提升寶寶的協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性，間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展。早教應(yīng)該在的條件下利用專(zhuān)門(mén)的教具，去提升寶寶各方面的協(xié)作能力，天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練課程，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練孩子肢體協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子膽量、培養(yǎng)孩子自信心。

3、早教激發(fā)孩子大腦潛意識(shí)，3-6歲的兒童充滿了好奇心、想象力、創(chuàng)造力，應(yīng)結(jié)合專(zhuān)門(mén)的早教課程針對(duì)性培養(yǎng)，如天寶樂(lè)全腦開(kāi)發(fā)課程，右腦開(kāi)發(fā)課程，根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)教學(xué)，讓孩子在自信、勇敢、感恩中成長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)變成興趣。

4、早教培養(yǎng)孩子音樂(lè)素養(yǎng)和底蘊(yùn)，如天寶樂(lè)奧爾夫音樂(lè)課程它通過(guò)樂(lè)器的打擊、音樂(lè)的節(jié)奏及律動(dòng)等，訓(xùn)練孩子聽(tīng)準(zhǔn)音、聽(tīng)好音，讓寶寶沐浴在音樂(lè)的氛圍中，為培養(yǎng)藝術(shù)涵養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、早教培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的求知、探索的興趣；如天寶樂(lè)知識(shí)百科課程，通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)，如;地球引力、浮與沉、吹不走的球、慣性等科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的求知及探索的興趣，為孩子將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、早教豐富孩子的情感，語(yǔ)言能力，增大詞匯量；如天寶樂(lè)識(shí)字閱讀課程讓孩子堅(jiān)持聽(tīng)讀，使孩子注意力集中，擴(kuò)大孩子的詞匯量，激發(fā)孩子想象，拓寬視野，豐富孩子的情感。

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