學(xué)院秉承以父母之心育人、幫助學(xué)生成功的教育理念，立足國情積極借鑒世界職業(yè)教育強(qiáng)國德國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)ON-JOB項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，率先在國內(nèi)開展職商（CQ職業(yè)智商）教育，以上學(xué)即上班、畢業(yè)就工作指導(dǎo)具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)，形成了技能+經(jīng)驗(yàn)+學(xué)歷三位一體的培養(yǎng)模式，著力打造動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位快、職業(yè)勝任力強(qiáng)的實(shí)用型人才。

取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證：考生需同時(shí)考試通過《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》、《初級(jí)電算化》或者珠算，考生須參加全部科目的考試（會(huì)計(jì)電算化和珠算任選其一）。

考試時(shí)長：每科目考試時(shí)間為60分鐘，三科總時(shí)長為180分鐘；實(shí)行連續(xù)考試的方式，三科試卷同時(shí)發(fā)放，可任選科目開始考試；每科目考試時(shí)間相對(duì)獨(dú)立，交卷當(dāng)場(chǎng)即可知道自己成績，剩余時(shí)間其它科目不能續(xù)用。

裝潢設(shè)計(jì)的任務(wù)可以從兩大方面進(jìn)行闡述，一是更好地滿足對(duì)空間環(huán)境的使用功能要求，即功能性需求；二是更好地襯托室內(nèi)氣氛、強(qiáng)化室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，即裝飾性需求。如果說室內(nèi)空間是舞臺(tái)的話，室內(nèi)陳設(shè)則扮演傳達(dá)空間內(nèi)涵的重要角色，在室內(nèi)三度空間展現(xiàn)張力與隱喻的景象，并通過恰當(dāng)?shù)慕M合賦予室內(nèi)設(shè)計(jì)空間一定的精神內(nèi)涵，對(duì)受者產(chǎn)生不同程度的觸動(dòng)。

UI設(shè)計(jì)（或稱界面設(shè)計(jì)）是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)說的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。

好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。