選擇試聽(tīng)課，親自體驗(yàn)架子鼓學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。興趣是的老師，學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)樂(lè)器是一個(gè)需要不斷練習(xí)和堅(jiān)持的過(guò)程，如果沒(méi)有興趣很容易半途而廢。所以，在此建議廣大家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的興趣來(lái)進(jìn)行選擇和培養(yǎng)。而架子鼓培訓(xùn)試聽(tīng)課無(wú)疑是直接和有效的方式之一。通過(guò)試聽(tīng)，讓孩子切身感受這門(mén)樂(lè)器的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

打擊樂(lè)培訓(xùn)一般以爵士鼓培訓(xùn)、電子鼓、非洲鼓、小軍鼓、基礎(chǔ)樂(lè)理等課程為主，并組建電聲樂(lè)隊(duì)、少兒打擊樂(lè)團(tuán)等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

敲敲打打是人類(lèi)與生俱來(lái)的本能，心跳則是上天賦予人類(lèi)的節(jié)奏，親近音樂(lè)其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，打擊樂(lè)培訓(xùn)符合人類(lèi)的天性本能，且素材豐富多元，生活中隨處可得，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)意，讓孩子感受「處處是樂(lè)器，時(shí)時(shí)有音樂(lè)」的美妙。

忌用負(fù)能量語(yǔ)言打擊孩子的自信心，你的責(zé)備語(yǔ)言。埋怨語(yǔ)言就像一顆顆釘子，射向孩子幼小的心靈，會(huì)給他留下灰暗的陰影；不能責(zé)備孩子，要耐心幫助孩子，使用溫和的語(yǔ)言，而不要生硬的命令他，看到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要多鼓勵(lì)，所以父母要控制自己的情緒，身為師范，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的樣子，尊重孩子、鼓勵(lì)孩子，這是正確的陪練心態(tài)。

從年齡角度來(lái)劃分，13歲為一個(gè)分割點(diǎn)，13歲以前孩子的模仿能力比較強(qiáng)，13歲以后年齡越大理解能力就越強(qiáng)。所以說(shuō)，就年齡上而言各有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲覀兗茏庸呐嘤?xùn)的擊打是多方面的，不只是模仿或者理解就夠了。