函授特點(diǎn)：
函授只有兩種學(xué)歷，分別是函授?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷。
函授學(xué)歷就是成人高等教育學(xué)歷，符合招考院校的條件可以考研。
函授學(xué)歷與脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)歷一樣，都屬于成人高等教育學(xué)歷，國家承認(rèn)、電子注冊、網(wǎng)絡(luò)可查。
成考專升本，成人高考組成部分，屬國民教育系列，列入國家招生計(jì)劃，國家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。是為我國各類成人高等院校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試。
成人專升本
是指?？飘厴I(yè)后，離開學(xué)校后，參加全國統(tǒng)一的成人考試，每年與成人高考同時(shí)報(bào)名考試（每年10月期間），后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷（有學(xué)位）。 畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章，證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣，國家承認(rèn)，通常認(rèn)為同等情況下，社會認(rèn)可度低于普高本科甚至自考本科。
高等教育自學(xué)考試（Self-taught higher education examinations），簡稱自學(xué)考試、自考，它有大自考(社會型考生)和小自考(應(yīng)用型考生)兩種類別。1981年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)立，是對自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式，一是在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱為應(yīng)用型考生)，二是在社會舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或自學(xué)(用這種學(xué)習(xí)方式的學(xué)生稱為社會型考生)。
高等教育自學(xué)考試中社會型考生占75%，應(yīng)用型考生占25%。
高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是貫徹憲法鼓勵(lì)自學(xué)成才的有關(guān)規(guī)定，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要?！?/p>
與普通高考和成人高考在招生對象、考試時(shí)間及學(xué)制不同，自考是“寬進(jìn)嚴(yán)出” ?？忌鷧⒓訃铱荚嚈C(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業(yè)(申請本科畢業(yè)的學(xué)生還需提供國家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)證)。自考是一種自主學(xué)習(xí)的過程，只有親身體驗(yàn)過，尤其是只有其中一少部分善于學(xué)習(xí)的考生才是自考的終勝出者（畢業(yè)）。
學(xué)生在經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語考核達(dá)到規(guī)定成績，符合學(xué)位申請條件的，可申請授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位。并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
成人高等教育的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式，考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。
業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報(bào)考。
脫產(chǎn)：年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣，對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。在校時(shí)間享受全日制普通高校在校學(xué)生待遇。
函授：該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人，業(yè)余時(shí)間少的考生。函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑。