素描這一概念的提出，從廣義上講，他泛指一切單色繪畫???。除了色彩方面的內(nèi)容外，素描包含了一切造型藝術的基本法則、規(guī)律和要素，對于造型基礎訓練，素描提供了認識論和方法論的研究內(nèi)容通過本課程的教學、訓練學生對構圖、形體、結構、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺要素方面的敏感感受和把握。在寫生訓練中掌握技術性的表現(xiàn)方法的基礎，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神的造型能力素質(zhì)，在形象中寄托個人造型理想。

素描是一切造型藝術中的重要基礎課之一。素描是繪畫入門課，是構成油畫、雕塑、建筑以及其他繪畫的基礎。要想成為畫家的人，總是通過素描著門基本功的掌握，鍛煉自己的觀察力和表達物象的能力。早在文藝復興期間，人們就意識到素描技能是畫家的首要技能，像達芬奇、米開朗基羅等藝術家，都是從少年時代起畫了成千上萬的素描稿。素描既是訓練手（表達）的過程，也是訓練眼睛和腦子的過程。

教學目的

素描是繪畫入門課，也是其他繪畫的基礎。通過訓練，可以幫助學生系統(tǒng)地觀察事物，使眼睛具有敏銳 的辨別能力；通過繪畫技法的訓練，可以培養(yǎng)學生視覺思維能力和藝術審美能力。

教學要求

以幾何形體寫生為主，從線條訓練、原理、逐步認識體積、結構、明暗等素描的基礎知識。

素描這一概念的提出，從廣義上講，他泛指一切單色繪畫???。除了色彩方面的內(nèi)容外，素描包含了一切造型藝術的基本法則、規(guī)律和要素，對于造型基礎訓練，素描提供了認識論和方法論的研究內(nèi)容通過本課程的教學、訓練學生對構圖、形體、結構、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺要素方面的敏感感受和把握。在寫生訓練中掌握技術性的表現(xiàn)方法的基礎，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神的造型能力素質(zhì)，在形象中寄托個人造型理想。

素描是一切造型藝術中的重要基礎課之一。素描是繪畫入門課，是構成油畫、雕塑、建筑以及其他繪畫的基礎。要想成為畫家的人，總是通過素描著門基本功的掌握，鍛煉自己的觀察力和表達物象的能力。早在文藝復興期間，人們就意識到素描技能是畫家的首要技能，像達芬奇、米開朗基羅等藝術家，都是從少年時代起畫了成千上萬的素描稿。素描既是訓練手（表達）的過程，也是訓練眼睛和腦子的過程。

教學目的

素描是繪畫入門課，也是其他繪畫的基礎。通過訓練，可以幫助學生系統(tǒng)地觀察事物，使眼睛具有敏銳 的辨別能力；通過繪畫技法的訓練，可以培養(yǎng)學生視覺思維能力和藝術審美能力。

教學要求

以幾何形體寫生為主，從線條訓練、原理、逐步認識體積、結構、明暗等素描的基礎知識。