互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高薪行業(yè)的代名詞，程序員也成為眾人翹首以盼的高薪崗位。

當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)仍處于高速發(fā)展的階段，人才需求越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，應(yīng)時(shí)而起的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般，但畢業(yè)的學(xué)員水平良莠不齊，0項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)不扎實(shí)等原因讓他們就業(yè)時(shí)處處碰壁，或者進(jìn)入職場(chǎng)后，才發(fā)現(xiàn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

上元IT經(jīng)過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)考察，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員訪問(wèn)，研發(fā)出滿足市場(chǎng)和學(xué)員所需的課程體系，立志培養(yǎng)出真正適合企業(yè)的、有專(zhuān)業(yè)、有技能、高素質(zhì)的IT人才。

上元IT課程體系完備，從根本上解決學(xué)員需要快速學(xué)習(xí)，掌握核心IT技能，高薪就業(yè)的需求。我們的學(xué)員既包括將從事IT工作的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、跨行業(yè)者、也包括IT行業(yè)中有職業(yè)發(fā)展、能力提升需要的程序員們。那么課程的適應(yīng)性和可實(shí)操性就顯得尤為重要。在長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的學(xué)習(xí)周期中，我們的課程劃分為3個(gè)階段，具備8大亮點(diǎn)：

階段（第1個(gè)月）

以大學(xué)C語(yǔ)言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為教授重點(diǎn)，主要培養(yǎng)基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想。

第二階段（第2、3個(gè)月）

以Java的基礎(chǔ)和核心中間部分為教授重點(diǎn)，包含Java基礎(chǔ)，面向?qū)ο螅珹PI，XML，Oracle，Web前端基礎(chǔ)。

第三階段（第4、5個(gè)月）

Java的框架部分，主要是SSM框架和SSH框架，掌握時(shí)下主流框架結(jié)果，并增設(shè)兩周實(shí)操課。

入學(xué)——能力測(cè)評(píng)，學(xué)習(xí)方案制定，職業(yè)方向建議；

學(xué)習(xí)——5S學(xué)習(xí)效果測(cè)試

班主任全程監(jiān)督，教學(xué)老師相伴；

畢業(yè)——通過(guò)率、畢業(yè)率、就業(yè)率……年年都在提高學(xué)員越來(lái)越多走向大企業(yè)，讓你學(xué)有所成是我們始終專(zhuān)注的事。電話咨詢(xún)李老師，馬上定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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