就現(xiàn)階段我國的教育體制而言，我國的學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為：

小學(xué)、初中，屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段，高中（隨著中國發(fā)展水平的提高，預(yù)計到2020年，會基本普及高中階段教育）；

技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、職業(yè)高中、高等職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院，屬于職業(yè)教育；對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

中等專業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校、高等?？茖W(xué)校（大學(xué)?？疲?、大學(xué)本科，屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識為主，入學(xué)需統(tǒng)招，畢業(yè)辦理派遣證（報到證）。

研究生，包括：碩士研究生，博士研究生。是以科學(xué)研究為主要方向。