中深世紀(jì)廣告有限公司由的品牌運(yùn)營專家、的策劃創(chuàng)意人士及設(shè)計(jì)精英組合而成，是一家的專業(yè)從事品牌全案整合策劃、創(chuàng)意執(zhí)行的國際廣告機(jī)構(gòu)，專業(yè)服務(wù)國際和國內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)、機(jī)構(gòu)和政府相關(guān)部門。

我們依托自身國際化的視野和高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合國際上的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，并集合豐富的專業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，形成了自成一體的設(shè)計(jì)風(fēng)格；我們憑借其對市場趨勢的敏銳洞察和對消費(fèi)者、企業(yè)形態(tài)的深刻理解，再深入到客戶的企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行、多角度的了解，反復(fù)溝通把脈，深層次的挖掘和提煉出每個(gè)客戶的企業(yè)文化內(nèi)涵和理念精髓，再結(jié)合市場需求和行業(yè)特征進(jìn)行全盤的整理、揉合、策劃、直至創(chuàng)意執(zhí)行。真正達(dá)到為客戶量身打造的目的，齊心合作推廣出既迎合市場口味又能體現(xiàn)企業(yè)特色面貌的理想預(yù)期目標(biāo)。為您提供冶金冶煉公司標(biāo)志設(shè)計(jì),冶金冶煉企業(yè)商標(biāo)設(shè)計(jì)_深圳標(biāo)志設(shè)計(jì)服務(wù)。

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關(guān)于電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的構(gòu)想與實(shí)踐

傳統(tǒng)構(gòu)成教學(xué)過程中存在的問題

由于專業(yè)的特點(diǎn)，作為綜合大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生文化基礎(chǔ)較好，入校學(xué)生自身藝術(shù)水平良莠不齊，面對一門全新基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程，存在著很大的思維轉(zhuǎn)換適應(yīng)性，困難的轉(zhuǎn)換過程，即從一般常人所具有的互相思維轉(zhuǎn)換到設(shè)計(jì)所需要的抽象思維上，在這一訓(xùn)練過程中，有的學(xué)生能較快領(lǐng)會適應(yīng)且思路正確，有的則反映相對遲鈍，顯得力不從心，加之整個(gè)構(gòu)成課程需要設(shè)計(jì)平面，色彩，立構(gòu)三個(gè)領(lǐng)域，表面內(nèi)容龐雜，重復(fù)性較小，但實(shí)則內(nèi)部聯(lián)系緊密，層層相扣，造成有些學(xué)生直至課程結(jié)束，仍然云里霧里，不太清楚自己學(xué)習(xí)這門課程到底有什么用，沒有起到培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力的作用，為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)埋下了隱患。因此，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，補(bǔ)上藝術(shù)修養(yǎng)課，提高學(xué)生對形態(tài)的理解和表達(dá)能力，非常重要。

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構(gòu)成作為一種造型概念，是將不同或相同的形態(tài)單元重新組合成新的單元形象，賦予視覺感受上新的形態(tài)形象。它自產(chǎn)生之日起，就廣泛地被用于各類設(shè)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)中，各類設(shè)計(jì)可按照本專業(yè)的特點(diǎn)，有所側(cè)重。我國在20世紀(jì)80年代將其引入，作為一門基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程，長期以來一直采用傳統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)模式，由教師課堂授課，學(xué)生接受教學(xué)內(nèi)容，通過手工實(shí)踐，終以作業(yè)形式表現(xiàn)出來，由教師課程品評。深圳市中深世紀(jì)廣告有限公司為您提供冶金冶煉公司標(biāo)志設(shè)計(jì)_深圳標(biāo)志設(shè)計(jì),冶金冶煉企業(yè)商標(biāo)設(shè)計(jì)服務(wù)。

這種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)在于可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力以及對手工繪制工具的熟練掌握，同時(shí)，也存在著很大的缺陷，由于手工制作的費(fèi)時(shí)性，造成教學(xué)時(shí)間拖拉 長，一部分學(xué)生把精力放在了畫面的精工細(xì)作上，忽略了對造型的研究與探討，是一張作業(yè)雖也隨談經(jīng)歷了較長的繪制時(shí)間，而結(jié)果卻不十分理想，一旦完成，改動困難，造成教學(xué)上的遺憾。電腦美術(shù)輔助構(gòu)成教學(xué)模式與之相比，的優(yōu)點(diǎn)就在于節(jié)省制作時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，有效地把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在思維訓(xùn)練與造型訓(xùn)練上，而這正是構(gòu)成課程的宗旨所在。