1.1產(chǎn)品簡(jiǎn)介

心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)是一款心理健康教育專業(yè)訓(xùn)練系統(tǒng)，采用人機(jī)互動(dòng)的高科技生物反饋技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。它為學(xué)校和個(gè)人用戶提供了大幅度改善使用者心理素質(zhì)和認(rèn)知能力的開創(chuàng)性心理健康教育解決方案。該產(chǎn)品由北京豪峰科技發(fā)展有限公司聯(lián)合國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研發(fā)，是十一五重點(diǎn)心理課題研究成果。

系統(tǒng)基于美國(guó)數(shù)理研究所（IHM）開發(fā)的自主平衡技術(shù)，根據(jù)人體心率變異性（HRV）及其頻域特征確定人的生理和心理狀態(tài)，結(jié)合腹式呼吸、肌肉放松和積極冥想技術(shù)，達(dá)到建立心腦協(xié)調(diào)活動(dòng)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力，提高心理健康和認(rèn)知水平的目的。

1.2工作機(jī)制

心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)由以精密生物反饋傳感器為媒介，以高科技訓(xùn)練軟件為載體，動(dòng)態(tài)地顯示HRV的變化情況。同時(shí)它通過(guò)合理干預(yù)和強(qiáng)化訓(xùn)練，平衡人的自主神經(jīng)系統(tǒng)，協(xié)調(diào)并提升HRV，改善身心健康和認(rèn)知表現(xiàn)。

生物反饋傳感器收集并處理生理數(shù)據(jù)

-心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)是通過(guò)高科技的生物反饋芯片傳感器，采集人體的心率變異信號(hào)（HRV），通過(guò)USB接口將受測(cè)者的每一瞬間的心率變化、交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)指數(shù)等生理信號(hào)傳輸?shù)诫娔X終端。

通過(guò)心率變異性監(jiān)測(cè)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析生理數(shù)據(jù)，形成監(jiān)測(cè)報(bào)告

心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)采集的生理信號(hào)進(jìn)行加工，以曲線和柱狀圖的形式，準(zhǔn)確、客觀、直觀、動(dòng)態(tài)地顯示受測(cè)者的自主平衡狀態(tài)，并輸出的監(jiān)測(cè)報(bào)告，涵蓋受測(cè)者的心率變異性數(shù)據(jù)、認(rèn)知訓(xùn)練表現(xiàn)、整體訓(xùn)練狀況以及專業(yè)的后續(xù)訓(xùn)練建議。

將心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練與認(rèn)知能力訓(xùn)練相結(jié)合，評(píng)估并認(rèn)知訓(xùn)練表現(xiàn)，改善注意力、記憶力、反應(yīng)能力和創(chuàng)造力

研究證實(shí)，當(dāng)訓(xùn)練者的心率變異性進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)狀態(tài)時(shí)，其注意力、記憶力、反應(yīng)能力、創(chuàng)造性思維等認(rèn)知能力的水平也隨之提高?；诖嗽?，心腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練系統(tǒng)將心率變異性的協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練和上述認(rèn)知能力訓(xùn)練相結(jié)合，量化地評(píng)估使用者的認(rèn)知訓(xùn)練表現(xiàn)，并其認(rèn)知水平的改善。

提供多款H2G（Heart to Game）訓(xùn)練模塊，輔助個(gè)體達(dá)到自主平衡狀態(tài)

為了保障系統(tǒng)的心理訓(xùn)練，設(shè)計(jì)了8款趣味訓(xùn)練項(xiàng)目，并分為四個(gè)訓(xùn)練階段，每個(gè)項(xiàng)目又設(shè)3個(gè)難度等級(jí)，保證訓(xùn)練目標(biāo)具體可行，訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)，以使每個(gè)訓(xùn)練者都能掌握切實(shí)有效的訓(xùn)練方法。

階段（基礎(chǔ)訓(xùn)練）

1. 清晨幻想：

通過(guò)呼吸和冥想的積極運(yùn)用，幫助集中注意力和積極情感想象，系統(tǒng)根據(jù)你的當(dāng)前狀態(tài)把清晨美好的畫面呈現(xiàn)給你，帶給你的積極心理體驗(yàn)，培養(yǎng)積極心態(tài)，提高學(xué)習(xí)、生活和工作效率。

2. 心想樹成：

通過(guò)腹式呼吸和冥想的積極運(yùn)用，調(diào)節(jié)你的心身狀態(tài)，游戲畫面中會(huì)呈現(xiàn)出一顆心靈之樹，隨著你的內(nèi)心狀態(tài)變化，心靈之樹狀態(tài)也會(huì)變化并帶給你更多積極心理體驗(yàn)。

第二階段（強(qiáng)化訓(xùn)練）

1. 溫馨相冊(cè)：

通過(guò)你的積極狀態(tài)調(diào)節(jié)和保持，游戲中會(huì)呈現(xiàn)出一幅清晰溫馨的畫面，幫助你體驗(yàn)更多的積極情緒，釋放你心靈積極力量，提高幸福感，保持一個(gè)積極的心理狀態(tài)。

2. 輕松考試：

針對(duì)考試焦慮情緒的訓(xùn)練，分為考前考試中考后三個(gè)情景，將考試情境中的各種焦慮表現(xiàn)作為干擾因素，訓(xùn)練克服考試焦慮的快速自我放松調(diào)節(jié)能力，也可以作為克服其他焦慮情緒的訓(xùn)練。

第三階段（遷移訓(xùn)練）

1. 魔力采摘：

通過(guò)鼠標(biāo)動(dòng)手操作和協(xié)調(diào)狀態(tài)調(diào)節(jié)完成訓(xùn)練任務(wù)，在需要手眼協(xié)調(diào)快速反應(yīng)的任務(wù)下，進(jìn)行科學(xué)的心身協(xié)調(diào)狀態(tài)調(diào)節(jié)、情緒自我調(diào)節(jié)和注意的抗干擾能力的訓(xùn)練，提高積極心理素質(zhì)。

2. 單詞泡泡：

是進(jìn)行關(guān)于提高學(xué)習(xí)記憶能力的自信心訓(xùn)練，通過(guò)在動(dòng)態(tài)環(huán)境下準(zhǔn)確判斷單詞的游戲，增強(qiáng)記憶細(xì)胞的活力，提高與記憶有關(guān)的積極情緒體驗(yàn)，樹立對(duì)自我記憶能力的信心。

第四階段（綜合訓(xùn)練）

1. 果蟲大戰(zhàn)：

是積極心理狀態(tài)協(xié)調(diào)能力的高級(jí)訓(xùn)練，對(duì)個(gè)體的高級(jí)邏輯思維能力和心腦協(xié)調(diào)水平提出了更高要求，訓(xùn)練游戲以果蟲對(duì)戰(zhàn)的形式展開，幫助個(gè)體充分提升心理協(xié)調(diào)能力與綜合認(rèn)知能力，實(shí)現(xiàn)情緒的自我管理和積極的心理品質(zhì)提升。

2. 龍舟競(jìng)技：

是積極心理狀態(tài)協(xié)調(diào)能力的高級(jí)訓(xùn)練，訓(xùn)練游戲模擬緊張、強(qiáng)對(duì)抗的龍舟比賽情境，幫助個(gè)體訓(xùn)練保持平靜放松，意念集中，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)，并在學(xué)習(xí)、生活和工作中能調(diào)節(jié)保持心理狀態(tài)。

1.3產(chǎn)品功能

1.3.1生理數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)功能

對(duì)HRV、脈搏、協(xié)調(diào)狀態(tài)比例、協(xié)調(diào)分?jǐn)?shù)曲線進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)；

進(jìn)行每日基線測(cè)評(píng)，訓(xùn)練者基線水平的改善；

特別添加監(jiān)測(cè)類型定制功能，可按不同情境對(duì)記錄進(jìn)行分類存儲(chǔ)，便于對(duì)各種生理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究；

設(shè)計(jì)輔助測(cè)量呼吸助手，幫助快速達(dá)到自主平衡的協(xié)調(diào)狀態(tài)。

1.3.2 H2G訓(xùn)練系統(tǒng)

更多Heart To Game 訓(xùn)練模塊，訓(xùn)練重點(diǎn)更加突出，訓(xùn)練方式更加多樣化。

心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練相結(jié)合，設(shè)置側(cè)重不同認(rèn)知能力訓(xùn)練的訓(xùn)練項(xiàng)目。包括注意力、記憶力、反應(yīng)能力和思維能力。

1.3.3報(bào)告與分析功能：

自動(dòng)生成通俗易懂的訓(xùn)練報(bào)告，呈現(xiàn)訓(xùn)練記錄的各方面內(nèi)容。

報(bào)告提供記錄的內(nèi)容、難度、起止時(shí)間等基本信息。

報(bào)告提供記錄的各項(xiàng)完整數(shù)據(jù)，包括平均心率、協(xié)調(diào)狀態(tài)比例，訓(xùn)練表現(xiàn)指數(shù)等。

文字報(bào)告給出記錄的訓(xùn)練側(cè)重，用戶的數(shù)值含義，總體訓(xùn)練狀況等重要信息，并提出針對(duì)性的后續(xù)訓(xùn)練建議。

1.3.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能

數(shù)據(jù)縱向排行功能：支持同一用戶歷史數(shù)據(jù)縱向排行功能，便于數(shù)據(jù)分析人員研究中某一個(gè)體的特性及變化進(jìn)行詳細(xì)分析研究；

數(shù)據(jù)橫向排行功能：支持不同用戶的橫向排行，便于數(shù)據(jù)分析人員分析研究不同用戶的共性和差異性。