廣播系統(tǒng)廠家|深圳廣播系統(tǒng)廠家|深圳寶安廣播系統(tǒng)廠家

廣播系統(tǒng)生產(chǎn)廠家 深圳廣播系統(tǒng)生產(chǎn)廠家 王先生

一、需求分析與建設(shè)意見

用戶需求是公共廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)與建設(shè)的基本依據(jù)，以實(shí)用為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)廣播系統(tǒng)的覆蓋范圍、聽音質(zhì)量、節(jié)目容量和控制方式來選擇廣播的傳輸類型。

（一）對于覆蓋范圍不大，聽音質(zhì)量不高，節(jié)目容量小，簡單分區(qū)，無需點(diǎn)對點(diǎn)尋址控制的廣播系統(tǒng)，例如只需要上下課自動(dòng)音樂鈴、廣播體操自動(dòng)播放、日常業(yè)務(wù)廣播的功能。

建議采用定壓廣播方式，通過節(jié)目定時(shí)播放器實(shí)現(xiàn)鈴聲、廣播操自動(dòng)定時(shí)播放、自動(dòng)控制功放開關(guān)機(jī)等，這種系統(tǒng)的功能和音質(zhì)基本可以滿足此類公共廣播的要求。

（二）若對系統(tǒng)聽音質(zhì)量、節(jié)目容量有較高要求，又需要實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間在不同分區(qū)播放不同節(jié)目，例如學(xué)校的外語聽力訓(xùn)練和考試等。

建議采用閉路調(diào)頻廣播方式。首先，調(diào)頻廣播在節(jié)目容量上完全可以滿足多套節(jié)目同時(shí)傳輸?shù)囊?，在音質(zhì)方面，調(diào)頻廣播失真度小，且可以立體聲傳輸；其次，采用數(shù)字音源設(shè)備和智能控制主機(jī)（PC機(jī)+控制軟件）可以實(shí)現(xiàn)多種格式音頻文件的海量存貯和節(jié)目的自動(dòng)播控。有的控制軟件具有多路節(jié)目同時(shí)播出的功能，并可自動(dòng)控制音頻矩陣、調(diào)諧器等外設(shè)；第三，調(diào)頻廣播可以和有線電視共纜傳輸，無需單獨(dú)再布廣播線，擴(kuò)容方便，大大降低了工程造價(jià)；第四，音頻廣播、電視、控制信號在一根同軸電纜中同步傳輸，對終端音箱實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)可尋址。音箱內(nèi)置解碼電路，接受主控軟件的指令，執(zhí)行開關(guān)機(jī)、音量控制、頻率選擇、信號切換等動(dòng)作；第五，調(diào)頻音箱是有源音箱，除了可以滿足智能尋址廣播外，可以在放音現(xiàn)場擴(kuò)充線路輸入、麥克風(fēng)輸入，實(shí)現(xiàn)音箱的一機(jī)多用。

（三）對于覆蓋面大，分區(qū)多，節(jié)目容量大的廣播系統(tǒng)，例如，大學(xué)校園廣播系統(tǒng)分區(qū)多、面積大，要求在不同分區(qū)同時(shí)播放不同的節(jié)目，學(xué)生在不同區(qū)域可采用不同方式（電視、計(jì)算機(jī)、收音機(jī)、調(diào)頻耳機(jī)等）收聽校園廣播節(jié)目。

建議采用多種傳輸方式同步廣播的模式。例如，校園公共區(qū)采用有線調(diào)頻廣播，學(xué)生宿舍及教室采用無線調(diào)頻廣播，同時(shí)利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播或AOD點(diǎn)播。

1. 在公共場所采用定壓廣播100V定電壓傳輸方式，因距離遠(yuǎn)、功率衰減大，布線施工難度也相對較大，且成本高昂。一般先采用廣播調(diào)頻信號與有線電視信號“共纜傳輸”，在到達(dá)不同的分區(qū)后，再將音頻信號與控制信號解調(diào)出來，在局部小范圍采用定壓傳輸方式。例如，在一棟建筑物內(nèi)或某一分區(qū)安裝一臺(tái)調(diào)頻接收控制設(shè)備（可尋址調(diào)頻收轉(zhuǎn)機(jī)），使用定壓功放直接驅(qū)動(dòng)定壓音箱，這樣就可以省去長距離的干線，降低施工難度和布線成本，且可以實(shí)現(xiàn)多路廣播和可尋址功能。

2. 對于公共廣播覆蓋不到的地方或不便于安裝公共廣播的地方，可以采用無線調(diào)頻廣播的方式來覆蓋，大部分大學(xué)都建有調(diào)頻電臺(tái)，采用調(diào)頻發(fā)射機(jī)傳輸校園廣播信號。這樣學(xué)生就可以利用調(diào)頻耳機(jī)、收音機(jī)流動(dòng)收聽或個(gè)體收聽校園廣播節(jié)目。

3. 在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的大學(xué)校園里，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)遍布校園的每個(gè)工作和學(xué)習(xí)的地方，對于無法定時(shí)收聽公共廣播和調(diào)頻廣播的師生來講，可以采用網(wǎng)絡(luò)音頻點(diǎn)播的方式，將每天的廣播節(jié)目內(nèi)容上傳至音頻服務(wù)器，方便播音結(jié)束后可在任意地方點(diǎn)播收聽，也可采用網(wǎng)絡(luò)音頻直播的方式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線收聽。