更換交通場(chǎng)景

交通場(chǎng)景搭建好后，教練員就可以開始對(duì)交通場(chǎng)景進(jìn)行分析。但是在教學(xué)過程中，常常因模擬交通參與者的交通行為的結(jié)果或者根據(jù)學(xué)員的設(shè)問變化新的交通場(chǎng)景，需要對(duì)交通場(chǎng)景進(jìn)行調(diào)整。

1、交通場(chǎng)景的局部調(diào)整方法。教學(xué)過程中，教練員往往需要添加新的交通參與者或者去除某些交標(biāo)志等。對(duì)于添加新的交通元素，教練員可以按照組建交通場(chǎng)景的方法進(jìn)行。而對(duì)于去除某些交通元素，教練員則可以利用教學(xué)磁板提供的“垃圾箱”功能。

2、交通場(chǎng)景的整體變更，教練員常常為某一教學(xué)主題準(zhǔn)備了多個(gè)交通場(chǎng)景，解釋完一個(gè)交通場(chǎng)景后，需要及時(shí)第變換道下一個(gè)交通場(chǎng)景去，這就存在對(duì)交通場(chǎng)景更新的問題，教練員則可以利用教學(xué)磁板提供的“文件下載”功能。