每到高考成績(jī)揭曉的時(shí)候，總是有人歡喜有人愁。考上理想大學(xué)的，考生喜、家長(zhǎng)喜，成績(jī)不盡如人意的，考生愁、家長(zhǎng)愁。其實(shí)，不管結(jié)果如何，考生和家長(zhǎng)都不必陷入過度的喜與悲之中，大學(xué)只是人工作前一個(gè)學(xué)習(xí)的驛站。而如何進(jìn)入社會(huì)，在工作中找到理想的定位并順利發(fā)展，才是真正目的。

我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化飛速的社會(huì)，隨著社會(huì)發(fā)展。企業(yè)對(duì)人才的要求越來越現(xiàn)實(shí)，招聘條件從單一的看文憑到考核工作技能甚至工作經(jīng)驗(yàn)。新的招聘觀念，讓畢業(yè)生就業(yè)日漸困難，甚至有“畢業(yè)即失業(yè)”之感！而另一方面，很多經(jīng)過IT職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，很容易找到專業(yè)對(duì)口的工作，甚至成為對(duì)口企業(yè)搶手人才！

面對(duì)上述社會(huì)現(xiàn)象，廣大考生及家長(zhǎng)不妨換換思路：先學(xué)技術(shù)，用技術(shù)敲開工作的大門，然后邊工作邊完成學(xué)歷學(xué)習(xí)(成考、自考、函授均可)，這種學(xué)習(xí)途徑適合高考成績(jī)一般，進(jìn)不了大學(xué)或心儀學(xué)校的考生。

正所謂“條條大道通羅馬”，專家建議考生及家長(zhǎng)大可不必過于執(zhí)著高考的成與敗。關(guān)鍵是根據(jù)高考結(jié)果選擇適合發(fā)展的“投資”，才可以事半功倍，一勞永逸！即使是考上了心儀學(xué)校和專業(yè)的學(xué)生，家長(zhǎng)也可視經(jīng)濟(jì)狀況及孩子學(xué)習(xí)能力考慮同時(shí)選讀網(wǎng)絡(luò)工程師課程，待畢業(yè)時(shí)獲取雙證。