推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是義務(wù)教育法的規(guī)定,是事關(guān)教育公平的國家戰(zhàn)略。自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室認(rèn)真貫徹十九大和全國教育大會精神,按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會、教育部黨組和自治區(qū)的部署,認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職能,加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè),堅持督與導(dǎo)并舉,實(shí)施常態(tài)化監(jiān)測,壓茬推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作,推動全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 從2019年開始,自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室對全區(qū)5個地級市和22個縣(市、區(qū))義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展開展常態(tài)化監(jiān)測,及時發(fā)布監(jiān)測報告,對規(guī)定指標(biāo)處于臨界狀態(tài)的縣(市、區(qū))及時發(fā)出預(yù)警提醒,層層傳導(dǎo)壓力,時刻提醒市縣政府認(rèn)真履行義務(wù)教育主體責(zé)任,做到重視程度不減、經(jīng)費(fèi)投入不減、工作力度不減,全力鞏固“基本均衡”成果,確?!盎揪狻彼胶唾|(zhì)量不滑坡。同時,指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際,對標(biāo)對表,找準(zhǔn)差距,精準(zhǔn)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 建強(qiáng)一支“講政治、懂教育、敢擔(dān)當(dāng)”的督導(dǎo)隊伍是提升教育督導(dǎo)效能的重要抓手。自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室強(qiáng)化“研”“訓(xùn)”結(jié)合,圍繞義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡新要求,每年舉辦2-3期義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督學(xué)專題研訓(xùn)班,邀請國家和發(fā)達(dá)省區(qū)的專家學(xué)者來寧培訓(xùn),廣泛開展研討交流,讓督學(xué)熟悉國家標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握內(nèi)涵要義,全面掌握督導(dǎo)流程,提高督學(xué)隊伍整體素質(zhì),為提高督導(dǎo)效能奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。 為確保各地將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為當(dāng)前乃至今后教育工作的重中之重,自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會辦公室要求各地每年上報推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展年度任務(wù)清單,并列入市、縣政府履行教育職責(zé)評價的重要內(nèi)容,年底對照清單,逐條逐項考核評價,督促各地做到當(dāng)年任務(wù)當(dāng)年完成,當(dāng)年目標(biāo)當(dāng)年實(shí)現(xiàn),壓茬推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。建立義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)機(jī)制,每年對規(guī)劃年度靠前的縣(市、區(qū))開展2次過程性督導(dǎo)。在督導(dǎo)人員構(gòu)成上,增加學(xué)校管理、課程管理、教學(xué)教研、教師管理等方面的專家,在督導(dǎo)方式上,采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和實(shí)地核查相結(jié)合,事先了解家長、教師對政府、學(xué)校的需求和建議,以問題為導(dǎo)向,帶著問題“督”,帶著建議“導(dǎo)”,引導(dǎo)各地各學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),教好每一個孩子、辦好每一所學(xué)校,滿足人民群眾對公平而有質(zhì)量的教育的迫切需求和美好期盼。 新時代 黨的教育方針 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。